<p class="ql-block"> “最美人間四月天，不負(fù)春光與時(shí)行” 在這滿眼春意, 芬芳?jí)褐︻^的日子里, 舞鋼市第六小學(xué)迎來(lái)了“青年教師賽課第二周”， 為促進(jìn)青年教師專業(yè)化成長(zhǎng), 進(jìn)一步提高青年教師的教學(xué)水平和技能, 打造一支教學(xué)基本功扎實(shí)、學(xué)科素養(yǎng)高的師資隊(duì)伍。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下, 在數(shù)學(xué)教研組的通力配合下, 4月21日開(kāi)展了青年教師賽課活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體數(shù)學(xué)教師積極參與了此次活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)楊敏更是親臨現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課指導(dǎo)，每一節(jié)課都和教師們一起認(rèn)真聆聽(tīng)。</p> <p class="ql-block"> 第一節(jié)課是王素平老師講授的《求減數(shù)的實(shí)際問(wèn)題》。</p> <p class="ql-block"> 這節(jié)課結(jié)合具體情境理解求減數(shù)（其中的一部分）這類實(shí)際問(wèn)題和解題的方法（用減法解決），感受實(shí)際問(wèn)題里的數(shù)量關(guān)系，能正確列式解答。</p><p class="ql-block"> 通過(guò)課堂練習(xí)，同學(xué)們對(duì)求減數(shù)的實(shí)際問(wèn)題又有了進(jìn)一步的理解，積累用合適的方式找實(shí)際問(wèn)題里數(shù)量間聯(lián)系的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步發(fā)展推理、判斷等思維能力，培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的初步能力。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)課是周璐老師講授的《三角形的認(rèn)識(shí)》。</p> <p class="ql-block"> 本節(jié)課由小螞蟻回家引出三角形，然后讓學(xué)生找一找生活中的三角形，接著畫(huà)一畫(huà)三角形，老師出示一些圖形，讓學(xué)生根據(jù)這些圖形自己說(shuō)出什么是三角形及三角形的特點(diǎn)。接著由人字梁的高引出三角形的高，如何畫(huà)高，三角形有幾條高，最后通過(guò)練習(xí)練習(xí)，讓學(xué)生鞏固本節(jié)課所學(xué)知識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 接下來(lái)是評(píng)課環(huán)節(jié)，數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)付單單老師及時(shí)組織了評(píng)課活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 評(píng)委老師集思廣益，肯定了教師的優(yōu)點(diǎn)，給出中肯的建議及時(shí)反饋給兩位老師，還針對(duì)每個(gè)人的課提出了一些好的建議，幫助青年教師快速成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 最后，楊校長(zhǎng)對(duì)這兩節(jié)課進(jìn)行了總結(jié)：</p><p class="ql-block"> 1、楊校長(zhǎng)從教師基本素養(yǎng)、課堂駕馭能力等方面對(duì)青年教師給予了肯定，同時(shí)對(duì)于如何在課堂中落實(shí)數(shù)學(xué)學(xué)科基本素養(yǎng)和提升課堂教學(xué)能力，提出了很多寶貴的建議。指出數(shù)學(xué)是一門(mén)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，也是一門(mén)有趣的學(xué)科，數(shù)學(xué)課堂中不僅要培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S，還要體現(xiàn)數(shù)學(xué)的趣味性，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。</p><p class="ql-block"> 2、楊校長(zhǎng)提出：教師要在課堂設(shè)計(jì)上下功夫，精心上好每一堂課，向40分鐘要質(zhì)量，努力打造高效課堂。同時(shí)，倡導(dǎo)教師要多讀書(shū)，多學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。</p> <p class="ql-block"> 青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)是學(xué)校為青年教師搭建的一個(gè)展示能力、尋找差距、謀求提升的平臺(tái)。一次賽課，一次成長(zhǎng)，一次蛻變，教師的成長(zhǎng)只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。相信青年教師們?cè)谝淮未蔚臍v練中，不斷積累沉淀，終將邁上新一層臺(tái)階。</p>