【生活即教育，體驗(yàn)即成長】——沙口鎮(zhèn)啟蒙幼兒園社會體驗(yàn)系列活動(dòng)（副本）

安老師

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“幼兒園要充分利用各種教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間”。為了豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活，提高其社會實(shí)踐能力，2023年4月20日和4月21日上午，沙口鎮(zhèn)啟蒙幼兒園分別開展了以年級組為單位的社會體驗(yàn)活動(dòng)。 大班組——一起逛超市 　　在去往超市的路上，幼兒自覺排隊(duì)，遵守交通規(guī)則，有秩序地過馬路。在老師、保安的護(hù)送下，一路歡聲笑語充滿期待。 　　進(jìn)入超市，幼兒被琳瑯滿目的商品所吸引 老師引導(dǎo)幼兒了解超市商品的種類、擺放規(guī)律、商品的價(jià)格等。 小朋友興高采烈地與好朋友結(jié)伴，精心挑選商品，在預(yù)算范圍內(nèi)進(jìn)行取舍，體驗(yàn)當(dāng)家做主的責(zé)任感及樂趣。 拿著青菜抖一抖，把水份抖出來，稱重會更輕喲 最后帶著精挑細(xì)選的商品，自覺地排隊(duì)稱重、付款。 今天孩子們在整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的過程中，每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要他們做出選擇、嘗試最有效的方法去解決遇到的問題。當(dāng)他們通過自己的常識、自己的努力積極參與超市的購物、快樂分享時(shí)，他們從中獲得的是思考、交流、合作、認(rèn)知等，更能體會到購物帶來的成功與喜悅。 中班組——田間勞作 孩子們個(gè)個(gè)精神抖擻、整裝待發(fā)！因?yàn)?，他們知道有兩位特殊的朋友在等待著他們?lt;/p> 孩子們唱著歌、背著詩，徒步走過一條小路，終于看到了兩位神秘的朋友。 原來，她們就是左張村里的劉奶奶、張奶奶，奶奶們熱情地歡迎我們的到來，并帶我們認(rèn)識了農(nóng)具——鋤頭，我們知道了鋤頭的作用和使用方法。 老師給我們介紹了菜園里的蔬菜和種植方法 我們也走進(jìn)菜園，仔細(xì)觀察這些平常都能吃到的蔬菜，原來長在這里，原來是這個(gè)樣子的。 西紅柿、窩筍、豆角、蠶豆、辣椒……哈哈！這下我不會把韭菜認(rèn)成蔥了。 小朋友們分工合作，澆水、松土、除草，感受勞動(dòng)帶來的樂趣。 今天的體驗(yàn)活動(dòng)，讓我們走進(jìn)了田園，認(rèn)識了不同種類的蔬菜以及他們的生長方式，體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂趣更體會到了農(nóng)民伯伯的辛苦，體會到了糧食的來之不易。 回到教室，孩子們開始了熱烈的討論，分享自己的感受，并用自己的畫筆將今天看到的農(nóng)作物記錄下來。 小班組——走進(jìn)社區(qū)，慰問老人 孩子們穿著整齊的園服，跟隨著老師有序地前進(jìn)著，在孩子們的陣陣兒歌與笑聲中來到了賀龍中學(xué)小區(qū)。 孩子們?yōu)闋敔斈棠虃兯蜕暇闹谱鞯亩Y物，將關(guān)心與愛護(hù)寄托在一張張手工作品上，溫暖著老人們。 為爺爺奶奶們獻(xiàn)上了精彩的節(jié)目，一曲動(dòng)人的歌聲，一段美麗的舞蹈，爺爺奶奶深深地陶醉其中，幼兒與老人其樂融融。 孩子們熱情地給爺爺奶奶送上一個(gè)大大的擁抱，并且主動(dòng)給爺爺奶奶捶背揉腿，陪他們說話，給他們講故事和幼兒園里開心的事情。老人們的臉上一直洋溢著笑容，孩子們貼心的舉動(dòng)正在感動(dòng)和溫暖著他們。 本次社會實(shí)踐活動(dòng)既是一種實(shí)踐、一種參與，也是一種體驗(yàn)。擴(kuò)展了孩子的視野，更是一次幼兒園與社區(qū)的友好合作與聯(lián)動(dòng)。讓孩子們在參與中感知、在體驗(yàn)中收獲、在快樂中成長。