<p style="text-align: center;"> 在這個萬物復蘇、生機勃勃的季節(jié)里，</p><p style="text-align: center;"> 在這個春暖花開、浪漫的春天里，</p><p style="text-align: center;">我們共赴一場美好的遇見。</p><p style="text-align: center;">這場相遇</p><p style="text-align: center;">關乎孩子、關乎家長、關乎成長......</p><p style="text-align: center;">更關乎我們之間共同的夢想——教育！</p> <p> 為了更好地開展教育和教學工作，進一步促進家園之間的緊密聯系，使每個家長都能深入了解當前的幼兒教育理念，金寨鎮(zhèn)中心幼兒園舉行了春季家長會。教育離不開幼兒園和家庭的共同努力，召開家長會為幼兒園和家庭交流搭建了平臺，家庭合作促進成長，期待每一朵花都綻放出燦爛!</p><p> 帶著愛與期待，家長們滿懷熱情如約而至，開啟了一場溫暖之旅。</p> <p> 小班幼兒經過一學期的在園生活，克服了分離焦慮，逐漸融入幼兒園一日生活。老師根據孩子們的年齡特點和發(fā)展目標，重點向家長介紹了孩子們目前的表現行為、生活習慣等各方面的發(fā)展水平，讓家長更加了解孩子們在園一日生活的情況，引導家長適度放手，共同培養(yǎng)幼兒良好的習慣。</p> <p> 中班具有承上啟下的作用，也是孩子各方面能力提升的關鍵期。中班老師們以生活習慣、行為習慣和學習習慣養(yǎng)成為主要切入點，引導家長了解如何在家對幼兒進行有效陪伴，并幫助幼兒養(yǎng)成良好的習慣，建立規(guī)則意識，提高思考、自理等方面的能力。</p> <p> 大班是幼兒從幼兒園到小學之間的一個轉變期，也是幼兒從游戲階段向學習階段轉折的重要時期，不僅僅是知識的銜接，更重要的是行為、習慣和能力的銜接。大班老師們著重從幼兒自主學習、獨立思考、自我管理、培養(yǎng)良好的學習習慣、任務意識等方面給出了一些建議，幫助孩子們做好幼小銜接的相關準備。</p> <p> 家委會成員在園長的陪同下參觀了園內的部室及環(huán)創(chuàng)，并開展了家長委員會會議和膳食委員會會議，園長、保教主任、保育主任分別就自己所分管的園內主要工作做了介紹總結，家長代表也表達了自身對我園教育的看法。</p> <p> 本次家長會，不僅讓家長在活動中感受到了濃濃的愛意和深深的期盼，老師們也收獲了家長們滿滿的信任與支持。相信此次家長會活動的圓滿結束，會進一步促使孩子、家長、老師們逐步構建成為一個和諧友愛的學習共同體，彼此尊重、相互支持、共同成長。</p> <p style="text-align: center;">遇見，是一切美好的開端</p><p style="text-align: center;">相知，是家園共育的階梯</p><p style="text-align: center;">家園同心，攜手筑夢</p><p style="text-align: center;">讓我們繼續(xù)攜手同行</p><p style="text-align: center;">共同守護孩子的成長</p>