<p class="ql-block"> 朗讀，是傳播文字，是傳遞思想；朗讀，是寄托情感，是傳承精神；朗讀，是為了遇見更好的自己。</p> <p class="ql-block"> 為倡導(dǎo)全民閱讀，培養(yǎng)良好的閱讀風(fēng)尚，同時(shí)也為了迎接世界讀書日，北格鎮(zhèn)同過小學(xué)4月21日下午，全體師生開展“誦讀經(jīng)典作品 傳承傳統(tǒng)文化”為主題的“4·23”世界讀書日誦讀活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 春風(fēng)拂面四月天，恰是最美讀書時(shí)。聆聽春的腳步，誦讀書的靈魂。</p> <p class="ql-block"> 一年級(jí)同學(xué)帶來《我愛親愛的祖國》。</p> <p class="ql-block"> 二年級(jí)同學(xué)《學(xué)雷鋒》，讓我們走近雷鋒叔叔，雷鋒精神永存。</p> <p class="ql-block"> 三年級(jí)同學(xué)帶來《我驕傲，我是中國人》，稚嫩的聲音傳遞著懵懂的愛國情。</p> <p class="ql-block"> 四年級(jí)精彩的課本劇《巨人的花園》，聲情并茂的表演現(xiàn)場掌聲雷動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 五年級(jí)帶我們走近了經(jīng)典《三國演義》感受一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象。</p> <p class="ql-block"> 六年級(jí)的同學(xué)帶來了《金色的魚鉤》，重溫老班長動(dòng)人的故事。</p> <p class="ql-block"> 精彩的節(jié)目讓同學(xué)們真真切切地感受到了經(jīng)典的魅力，誦讀經(jīng)典能滋養(yǎng)心靈，塑造高尚人格，提升核心素養(yǎng)，讓學(xué)生獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，提高學(xué)生閱讀古詩文經(jīng)典的興趣，增強(qiáng)學(xué)生文化和道德素質(zhì)。</p> <p class="ql-block"> 在閱讀中找尋幸福與快樂，讓閱讀成為一種生活方式。誦讀經(jīng)典美文，傳承傳統(tǒng)文化，以經(jīng)典為伴，與圣賢同行。</p>