<p class="ql-block"> 2023年4月21日上午，風(fēng)和日麗，進(jìn)賢縣各個(gè)學(xué)校的老師們迎著微風(fēng)，來(lái)到進(jìn)賢第一初級(jí)中學(xué)參加著國(guó)培計(jì)劃的下一階段。</p> 精彩紛呈 <p class="ql-block"> 來(lái)自臨川二中的任晶老師帶來(lái)《圓》.</p><p class="ql-block"> 從趣味搶球游戲引入激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，用棉線和粉筆畫(huà)圓，通過(guò)發(fā)生法得到圓的定義，階梯性的問(wèn)題環(huán)環(huán)相扣，符合學(xué)生認(rèn)知。學(xué)生自主探究，教師啟發(fā)講解，點(diǎn)撥落實(shí)四基四能。為提高效率采用視頻，師生互動(dòng)得相關(guān)概念，插入飛鏢游戲留下快樂(lè)體驗(yàn)，由具象到抽象，通過(guò)符號(hào)語(yǔ)言文字語(yǔ)言展示三對(duì)照關(guān)系。生活中的應(yīng)用以直角三角形作為主線，關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)思想和思維的培養(yǎng)。分層作業(yè)落實(shí)雙減，最后圓規(guī)呼應(yīng)。</p> 精妙絕倫 <p class="ql-block"> 來(lái)自進(jìn)賢縣第一初級(jí)中學(xué)的章小良老師帶來(lái)的《平行四邊形復(fù)習(xí)課1》</p><p class="ql-block"> 對(duì)平行四邊形進(jìn)行梳理解決問(wèn)題，通過(guò)數(shù)學(xué)活動(dòng)發(fā)展學(xué)生四基四能中的提出問(wèn)題和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。通過(guò)復(fù)習(xí)性質(zhì)，對(duì)體系的形成用分類來(lái)加深印象，復(fù)習(xí)判定用小紙條的教具完成思維導(dǎo)圖，活動(dòng)三通過(guò)正方形，長(zhǎng)方形為背景的動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題去觀察思考，提出數(shù)學(xué)問(wèn)題，預(yù)設(shè)問(wèn)題不太一樣，學(xué)生挖掘稍深，先從淺入手，從圖形形狀在圖形運(yùn)動(dòng)中的變化，鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題，發(fā)揮學(xué)生能利用三角形剪拼動(dòng)手操作去提出發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)的熱情。</p> <p class="ql-block"> 來(lái)自臨川二中的黃晶聲老師組織學(xué)員分享兩節(jié)課的心得體會(huì)。</p><p class="ql-block"> 黃金聲老師聽(tīng)完兩節(jié)課說(shuō)到，沒(méi)有完美的課，要追求課堂的遺憾，發(fā)現(xiàn)課堂中的遺憾就是生長(zhǎng)點(diǎn)，其中任晶老師把生活常規(guī)抽象成基本模型一根線一支粉筆，給學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的具體呈現(xiàn)，其中設(shè)計(jì)不用太復(fù)雜常態(tài)，刻下的設(shè)計(jì)聽(tīng)課是學(xué)習(xí)的過(guò)程，自己設(shè)計(jì)才是最合適的，章小良的課用思維導(dǎo)圖，由學(xué)生擺出來(lái)，對(duì)不一定與預(yù)設(shè)一致，上課的第一要素要認(rèn)可學(xué)生，適時(shí)鼓勵(lì)，適時(shí)批評(píng)，鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題，提出問(wèn)題持續(xù)探究。章老師也為我們留下很多寶藏題目為之后學(xué)習(xí)留下伏筆。</p> 追求至簡(jiǎn) <p class="ql-block"> 精彩總在繼續(xù)，接下來(lái)是由臨川二中的晃精神老師帶來(lái)他的講座大道至簡(jiǎn)</p><p class="ql-block">由一句“真正的高手是長(zhǎng)期主義者，以孤獨(dú)點(diǎn)燃自己”開(kāi)頭，黃金聲老師從三個(gè)方面</p><p class="ql-block">A學(xué)生沉浸式活動(dòng)</p><p class="ql-block">B教師傳遞性活動(dòng)</p><p class="ql-block">C設(shè)計(jì)課堂的評(píng)價(jià)性活動(dòng)</p><p class="ql-block">展開(kāi)自己的闡述用案例舉例告訴我們?nèi)绾瓮瓿蛇@三點(diǎn)的目標(biāo)</p><p class="ql-block">最后以常態(tài)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)中的三個(gè) “基本”</p><p class="ql-block">一個(gè)基本事實(shí)</p><p class="ql-block">一個(gè)基本認(rèn)知</p><p class="ql-block">一個(gè)基本理念</p><p class="ql-block">追求至簡(jiǎn)的教學(xué)設(shè)計(jì)：輕設(shè)計(jì) （順其自然）就是最好的設(shè)計(jì)結(jié)尾</p><p class="ql-block">引人入勝！</p> <p class="ql-block">最后引用黃金聲老師的話</p><p class="ql-block">努力使自己成長(zhǎng)為一位優(yōu)雅的老師——共勉</p><p class="ql-block">從優(yōu)秀走向優(yōu)雅</p><p class="ql-block">是藝蕓眾師的終極追尋</p><p class="ql-block">是從名年到明師的蛻變</p><p class="ql-block">課堂的優(yōu)雅無(wú)法裝扮出來(lái)</p><p class="ql-block">那是歷盡惶恐后的坦然</p><p class="ql-block">是飽受滄桑后的睿智</p><p class="ql-block">是點(diǎn)亮學(xué)生永恒的光</p><p class="ql-block">是無(wú)數(shù)沉浮后的云淡風(fēng)輕</p><p class="ql-block">時(shí)間：沉淀、積累、綻放、成長(zhǎng)</p>