<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步發(fā)揮教師寫字育人功能，<span style="font-size: 18px;">提升教師寫字課教學(xué)水平，更</span>好地指導(dǎo)學(xué)生書寫，4月20日，21日，海勃灣區(qū)第八小學(xué)特邀請烏海市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師張瑞、王慶到八小進(jìn)行寫字課教學(xué)示范和寫字專題講座活動。</p> <p class="ql-block"> 4月20日下午，張瑞老師以二年級下冊《沙灘上的童話》一課為例，在八小書法教室進(jìn)行寫字指導(dǎo)教學(xué)課例觀摩展示，全體語文師參加聽課活動。</p> <p class="ql-block"> 張老師課堂采用講、練、評相結(jié)合的方式，選取了有代表性的兩個偏旁，冂字框和囗字框，結(jié)合例字進(jìn)行指導(dǎo)。張老師從書寫坐姿、握筆姿勢到寫字技巧對孩子們進(jìn)行了深入淺出的指導(dǎo)，并親身示范，讓孩子們快速融入到寫字課堂之中。練習(xí)中，張老師適時點(diǎn)評，在老師的聲聲鼓勵中，孩子們越寫越投入。</p> <p class="ql-block"> 4月21日下午，王慶老師在八小黨員活動室為老師們做“如何指導(dǎo)小學(xué)低年級寫字教學(xué)”主題講座。</p> <p class="ql-block"> 講座上，王老師從課標(biāo)要求、興趣培養(yǎng)、書寫習(xí)慣、書寫評價等十個方面為老師們進(jìn)行了細(xì)致的講解，示范。重點(diǎn)講授了書寫的運(yùn)筆練習(xí)和間架結(jié)構(gòu)方法，并分享指導(dǎo)學(xué)生練好字的方法，鼓勵教師將寫字指導(dǎo)落實(shí)在每一節(jié)課中，讓寫好中國字成為每個學(xué)生的必修課，同時要注重培養(yǎng)學(xué)生書法鑒賞能力，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 王老師還提到，“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，教師要時刻發(fā)揮自身榜樣作用，不論出現(xiàn)在黑板上還是本子上的字，必須規(guī)范書寫；“打鐵還需自身硬”，老師們要不斷學(xué)習(xí)，提升自身書寫和教學(xué)水平，提高對學(xué)生書寫的指導(dǎo)水平，師生共同進(jìn)步、相伴成長。</p> <p class="ql-block"> 感謝實(shí)驗(yàn)小學(xué)張瑞老師和王慶老師的傾囊相授。正所謂“書如其人”，教師書寫能力的培養(yǎng)在教書育人、修身養(yǎng)性等方面都有著不容忽視的作用。通過兩天的寫字專題活動，我們感受到這不僅僅是一次專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，更重要的是身為教師傳遞的一種責(zé)任。接下來的時間里，我們要靜下心來認(rèn)真思考、積極行動，盡快地消化和吸收學(xué)習(xí)所得，提升自身書寫和教學(xué)水平，愿寫字教學(xué)能在老師們的課堂上落地開花，生根發(fā)芽。</p> 編輯：卜春焱 圖片：董佳晨 卜春焱 審核：趙姜輝