<p class="ql-block"> 為進一步提升音樂教師課堂教學水平，促進青年教師的專業(yè)發(fā)展。趙家小學學區(qū)根據(jù)《重慶市開州區(qū)教育委員會關于舉辦中小學音樂優(yōu)質(zhì)課競賽的通知》精神，于4月21日舉行了學區(qū)小學音樂優(yōu)質(zhì)課復賽。</p><p class="ql-block"> 此次賽課共有三名音樂教師參與。特別邀請了漢豐六校的優(yōu)秀青年教師彭婕、邱雪玲擔任本次賽課的評委。</p> <p class="ql-block"> 第一堂課由渠口小學楊青松老師執(zhí)教一年級下冊《坐飛船》。上課開始，楊老師首先通過大屏幕出示正在發(fā)射的“神州飛船”視頻，讓孩子想象看到了什么？聽到了什么？自然而然把孩子們引入到了本堂課的教學內(nèi)容之中。課堂上，楊老師采用了“聽、唱、演”相結合的教學方法，引導學生在生活中表現(xiàn)音樂，將動作與音樂有效結合起來，將音樂教學和實踐生活緊密結合，發(fā)展了孩子們的音樂表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。</p> <p class="ql-block"> 第二堂課由趙家小學傅晶老師執(zhí)教二年級下冊《金孔雀輕輕跳》。傅老師用簡單有趣的律動帶領學生進入課堂教學中，用猜謎語創(chuàng)設情景，通過視頻讓孩子了解傣族的人文風情，帶領孩子感受傣族樂器，體驗傣族的孔雀舞，讓學生認識孔雀的家——云南。對祖國、對藝術的熱愛，潛移默化地滲透在課堂教學中。傅老師課堂設計新穎巧妙，通過自編舞蹈，培養(yǎng)了學生的音樂創(chuàng)造能力和合作學習的能力，讓學生充分體驗音樂情緒，感受歌曲內(nèi)容，使學生的聆聽、演唱、欣賞、創(chuàng)編等能力得到了很好的發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 第三堂課由趙家二校譚永紅老師執(zhí)教一年級下冊《音樂是好朋友》。譚老師的課堂設計從音樂要素出發(fā)，節(jié)奏訓練入手，特別重視孩子的節(jié)奏感訓練，重視學生演唱坐姿與演唱技巧的訓練，努力提升了學生的音樂素養(yǎng)。教學中，讓學生充分感受旋律的強弱，從而滲透到歌曲的情緒表達上。輕松的音樂課堂氛圍，讓學生在快樂中學習音樂，在音樂中體驗快樂。</p> <p class="ql-block"> 賽后，趙家小學黨支部副書記張圣分別給參加賽課的教師頒獎。</p> <p class="ql-block"> 此次賽課活動，為教師們搭建了深入交流、相互促進的平臺，進一步推動了趙家小學學區(qū)音樂教師教育教學專業(yè)水平的發(fā)展。相信老師們將潛心鉆研，努力前行，全力打造高效的音樂課堂，讓音樂真正走進孩子的生活。</p><p class="ql-block">主編：劉超</p><p class="ql-block">主審：張圣 譚俊</p><p class="ql-block">責編：李紅專</p><p class="ql-block">供圖：喻娜 康輝</p><p class="ql-block"> 二0二三年四月二十二日</p>