<p class="ql-block"> 四月的雨滴，搖曳著時光的琴弦，飄飄灑灑像無數輕柔的手指，彈奏出一曲靜謐而動人的旋律似乎在熱烈地歡迎著這一天的到來：2023年4月21日，這是一個特殊的日子，定襄縣常春藤讀書會新華讀書基地掛牌儀式暨線下學習中心共讀活動在這一天開啟啦！</p><p class="ql-block"> 下午三點縣教科局胡貴平局長、劉建偉局長，教研室王軍忠主任，新華書店武晉芳經理出席本次活動，參會的還有定襄新網師線下學習中心20余名學員以及新華書店部分人員，智靜老師也在忙碌中風塵仆仆地趕來了。</p> <p class="ql-block"> 本次活動由定襄縣教研室王軍忠主任主持。</p> 讀書基地揭牌儀式 <p class="ql-block"> 閱讀悅讀閱世界，寫字寫文寫人生。教科局胡貴平局長熱情洋溢的致辭拉開了讀書會活動的序幕。</p> <p class="ql-block"> 胡局首先對新華讀書基地的成立表示衷心的祝賀，對新網師線下學習中心的成立及發(fā)展表示由衷的高興。新華讀書基地的建立充分展現了新華書店的社會擔當和責任，也體現了其對教育事業(yè)的關心和教師專業(yè)發(fā)展的支持，并對新華書店及武經理表示感謝，同時對新網師線下學習中心的教師提出殷切的希望，希望每一位教師能夠借助共同體的學習，多讀書，讀好書，善讀書，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，感染自己身邊更多的人，將幸福傳遞給學生，同時也相信在教研室王軍忠主任和智靜老師的帶領下定襄縣讀書會一定會不斷壯大，帶領更多教師走向專業(yè)發(fā)展之路。</p> <p class="ql-block"> 接下來新華書店武晉芳經理進行講話并給于會的每一位成員贈送精美書籍《賈平凹游記》。</p> <p class="ql-block"> 胡貴平局長和武晉芳經理在大家的期盼下共同揭開幕布，開啟揭牌儀式，宣布“新華讀書基地定襄縣常春藤讀書會”正式成立。</p> 線下中心共讀活動 <p class="ql-block"> “閱讀正當時，書香潤師心?！焙芏鄷r候，我們在快節(jié)奏的生活中重復單調，很難慢下來走進閱讀學習。但如今線下學習中心的成立，各級領導的支持，王主任和智靜老師的引領，我們的閱讀學習在不斷拓展蔓延。閱讀，開拓了我們精神的空間，建筑了我們精神的宮殿，擴展了我們的存在，讓我們尋找到了屬于每個人的精神家園。閱讀，讓我們的精神豐厚。讓我們安然享受著在靜謐中讀書的樂趣，在幽靜的氛圍中讀書，帶給人的是真正風流蘊藉的生命意趣。在閱讀和學習中，老師們分享著自己加入新網師后的收獲和感受。</p> <p class="ql-block"> 新網師是我們棲息的精神家園?；蛟S平凡又瑣碎的生活和工作中我們每個人都有過倦怠，找不到奮斗的方向，但加入新網師以來，一顆飄忽不定的迷茫之心有了溫馨的港灣。線下學習中心的活動更讓我們感到了家一般的溫暖。跟著大家啃讀經典，許多教學中的困惑找到了發(fā)力點，更多的反思實踐有了理論支撐，探索的腳步變得堅定而有力！</p> <p class="ql-block"> 新網師是我們成長的一片凈土，我們可以不成功但一定要成長，成長的道路上，我們要追光而行，成為真正的學習者踐行者，不斷克服困難挑戰(zhàn)自我，成為那個優(yōu)秀的無可取代的自己！</p> <p class="ql-block"> 選擇新網師，選擇專業(yè)的讀書學習。讀書是為了擁有主動選擇生活方式的權利。讀書讓我們眼界所及看到更大的世界。讀書讓我們找回內心的寧靜，心靈有了棲所。讀書讓我們用最短的時間閱盡別人一生的旅途。讀書可以看天地風景，感受千萬種人生。讀書——為了做個好父母，培養(yǎng)好孩子，成就自己，幸福自己，造福學生。</p> <p class="ql-block"> 加入新網師，突破舒適圈，啃讀經典，思考人生，記錄心路，向下扎根，拔節(jié)生長，在不斷地學習和努力中，將被動學習變?yōu)橹鲃樱?讓自己的生命中遇到更好的自己。</p> <p class="ql-block"> 讀書會是一個神圣的殿堂，新網師是一個充滿魔力的地方，通過學習不僅豐富了我們的學識，開拓了我們的眼界，讓我們逐步養(yǎng)成讀書的習慣，更重要的是改變著我們的教育觀，書讀的多了，教學中遇到的問題似乎已找到答案。</p> <p class="ql-block"> 新網師是一道厚重的門，它垂青著每一位敲門者。那敲開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。我們在此感受到團隊的力量，獲得了向上的能量，擁有了共同進步的伙伴。不管是新網師改變了我們還是我們融入的新網師，每個人身上的成長就是最好的答案。</p> <p class="ql-block"> 智靜老師感慨著新華讀書基地的成立，也給我們的前行指明了方向。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> “雨水生百谷”谷雨時節(jié)，萬物生發(fā)，農民播種忙，此時新網師線下學習中心的啟動更是播下了教育的種子，閱讀的種子?；叵胱哌^的路，從幾個人的閱讀走向一群人的閱讀，從一個學校的閱讀推廣到全縣的閱讀，種子發(fā)芽??，快樂出發(fā)！智靜老師提出的四個問題直指人心。1、我們?yōu)槭裁磥?？修己以安身，修己以達人。2、我們要到哪里去？“每個人在自己不同的使命里都是自己的唐僧”我們要先自己修成佛，才能普度眾生。3、我們該如何學習？“修”要“自修”，更重要的是我們慶幸組織了一個共同體可以一起學習“共修”。但能否成佛共同體很重要但自身的努力也同樣重要。當然還需要一個“唐僧”（有高人的引領）4、修佛不成怎么辦？付出不一定會達到預期的希望，但離我們的希望更近了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 一個看似簡單的“修”蘊含著無數的哲理?！靶蕖币欢ㄒ心ルy，“修”必定需要時間。愿我們每個人都能在共同體中，在高人的引領下“共修”“自修”，沉潛學習到達理想的彼岸。</p> <p class="ql-block"> 活動最后王主任的講話使我們精神倍增，更加堅定了我們朝向明亮那方的步伐。</p> <p class="ql-block"> 莎士比亞曾說：“生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。讀書是非常重要的，讀的書越多，我們積累的知識才會越豐富。讀書會如家，新網師似家，這個家是精神的棲息地，是汲取知識，成就自我的生發(fā)地。我們可以創(chuàng)設一個安全、完美的“家”，但每個人都應該通過自身的努力力爭成為佼佼者。今后也必定會為每一位優(yōu)秀者搭建一個個平臺，讓更多人體現自我學習的價值。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 專業(yè)交往、專業(yè)閱讀、專業(yè)寫作這是新教育提倡的“三?！蹦Ｊ?。王主任指出會適時組織一些團隊的交流與共建活動來體現我們專業(yè)交往的特點；通過線下學習中心的共同閱讀、專業(yè)閱讀站在大師的肩膀上前行；有輸入也有輸出，專業(yè)寫作站在自己的肩膀上攀升。力爭在部分老師專業(yè)優(yōu)秀的基礎上帶動全縣教育能有一個質的飛躍。</p>