<p class="ql-block"> 如何做學(xué)問?怎樣實現(xiàn)完美的教育人生?</p><p class="ql-block"> 魚臺縣第三實驗中學(xué)在深化教學(xué)改革、提升“教育質(zhì)量”的實施過程中,雖取得了一些成績，但也遇到了許多困惑。為使校本教研工作扎實有效開展，解決教師課堂教學(xué)中的困惑和問題，我校榮幸地邀請到了山東省濟寧市教育科學(xué)研究院初中歷史教研員鄧繼民主任蒞臨指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 此次專題教研活動于2023年4月23日正式開啟。魚臺縣教研中心初中科科長劉華、魚臺縣教研中心教學(xué)管理科副科長初中歷史教研員王利、魚臺縣第三實驗中學(xué)校長馬建設(shè)、第三實驗中學(xué)副校長朱希龍等領(lǐng)導(dǎo)蒞臨活動現(xiàn)場。朱希龍校長主持此次活動。</p> <p class="ql-block"> 教研活動第一項由魚臺縣第三實驗中學(xué)校長馬建設(shè)致歡迎辭。</p> <p class="ql-block"> 教研活動第二項：山東省濟寧市教育科學(xué)研究院初中歷史教研員鄧繼民主任進行專題講座《新時期校本深度教研的實踐與策略》?！叭四陱椫搁g，謀升課藝如登山。我付青絲浸教研，華發(fā)盡染亦心歡?！编囍魅螌π聲r期的教育、關(guān)于校本教研、落地實踐策略、關(guān)于深度教研等方面進行了詳細的講解。</p><p class="ql-block"> 鄧主任提出教師一定要有淡化教材的意識，要有高瞻遠矚、縱攬全局的氣勢，做到既尊重教材，又不拘泥教材，打破課的界限，打破“自然單元”的界限，實現(xiàn)“跨單元”重組，實施“大單元+大概念+跨學(xué)科”深度教研。</p> <p class="ql-block"> 在場的每一位教師認真聽講并做好筆記，聯(lián)系在教學(xué)過程中遇到的困惑，與鄧繼民主任進行了熱烈互動交流。講座結(jié)束后，教師們紛紛表示聽了鄧主任的主題講座不僅是豁然開朗，更會緊跟鄧主任的身后，努力踐行"認認真真做學(xué)問"，追尋終極目標(biāo)，實現(xiàn)自己的教育初心!</p> <p class="ql-block"> 教研活動第三項由魚臺縣教研中心初中科科長劉華做總結(jié)發(fā)言。劉科長指出鄧主任的分享讓我們受益匪淺，給我們魚臺教育帶來了更多的思考，同時倡導(dǎo)每一位教師都應(yīng)做一個學(xué)習(xí)者、一個讀書人。</p> <p class="ql-block"> 本次活動可謂是雪中送炭,春風(fēng)盼雨露,對于提高教師教研專業(yè)水平,促進基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展有著重要的意義。望教師們都能夠不斷進步，實現(xiàn)自己完美的教育人生！</p>