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書(shū)香浸潤(rùn)童年,閱讀點(diǎn)亮人生——東官莊鎮(zhèn)中心學(xué)校舉行世界讀書(shū)日活動(dòng)

<p class="ql-block">  人間四月芳菲盡,書(shū)香文韻正流馨。四月,春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)。每縷陽(yáng)光,灑在身上暖暖的;每朵花兒,都向著太陽(yáng)露出笑臉。在這最美的人間四月天,我們迎來(lái)了"世界讀書(shū)日"。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  "讀書(shū)可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養(yǎng)浩然之氣。"在4?23"世界讀書(shū)日"這個(gè)特殊的日子里,東官莊鎮(zhèn)中心學(xué)校開(kāi)展世界讀書(shū)日活動(dòng),旨在培養(yǎng)學(xué)生"愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)"的良好習(xí)慣,形成在閱讀中收獲、在閱讀中成長(zhǎng)的良好讀書(shū)氛圍。</p> 東官莊鎮(zhèn)中心學(xué)校讀書(shū)日實(shí)施方案 <p class="ql-block">  春日讀書(shū)正當(dāng)時(shí),悠悠書(shū)香溢滿園。為了迎接2023年4月23日"世界讀書(shū)日"的到來(lái),引導(dǎo)并鼓勵(lì)同學(xué)們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,塑造濃郁書(shū)香的學(xué)習(xí)型校園,結(jié)合我校教育實(shí)際,在全校開(kāi)展世界讀書(shū)日系列活動(dòng),特制定方案如下。</p><p class="ql-block">活動(dòng)目的</p><p class="ql-block">①.以讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)為載體,引領(lǐng)和推動(dòng)我校讀書(shū)活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展,進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,促進(jìn)校園文化建設(shè)。</p><p class="ql-block">②.以活動(dòng)促習(xí)慣,鼓勵(lì)全校師生以書(shū)為友,讓讀書(shū)活動(dòng)成為經(jīng)常性的學(xué)習(xí)活動(dòng)。借此開(kāi)闊眼界,拓寬知識(shí)面,提高審美趣和人文底蘊(yùn),培養(yǎng)良好的個(gè)性和品質(zhì),擁有快樂(lè)積極的人生。</p><p class="ql-block">活動(dòng)時(shí)間</p><p class="ql-block">2023年4月23日活動(dòng)安排及內(nèi)容</p><p class="ql-block">1.宣傳啟動(dòng)</p><p class="ql-block">在學(xué)校班級(jí)群發(fā)布讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案,在學(xué)校電子屏幕營(yíng)造讀書(shū)氛圍的宣傳標(biāo)語(yǔ),向全體師生發(fā)起"世界讀書(shū)日"活動(dòng)倡議。</p><p class="ql-block">2.加強(qiáng)組織</p><p class="ql-block">班級(jí)要有閱讀組織,語(yǔ)文老師要負(fù)主要責(zé)任,同時(shí)選愛(ài)讀書(shū)、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)組織能力的學(xué)生任讀書(shū)組織委員。</p><p class="ql-block">3.營(yíng)造氛圍</p><p class="ql-block">加強(qiáng)"書(shū)香校園"環(huán)境建設(shè),突出濃郁的校園文化氛圍。班級(jí)要加強(qiáng)"書(shū)香班級(jí)"環(huán)境建設(shè),要有圖書(shū)角,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。</p><p class="ql-block">4.落實(shí)活動(dòng)</p><p class="ql-block">各班開(kāi)展世界讀書(shū)日的活動(dòng)班會(huì)</p><p class="ql-block">并出有關(guān)的手抄報(bào),也可以舉行相關(guān)的演講活動(dòng)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 班班共讀 <p class="ql-block">  各班積極、認(rèn)真地組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)分享會(huì)。交流分享中,孩子們?cè)敿?xì)概述了所讀書(shū)目中的內(nèi)容,同時(shí)表達(dá)了自己對(duì)讀書(shū)后的理解和感受。有的學(xué)生朗讀了自己喜愛(ài)的精彩段落,有的學(xué)生分享自己所喜愛(ài)的書(shū)中的人物,有的學(xué)生分享了從書(shū)中學(xué)習(xí)到的好詞好句,這既是閱讀后的溫習(xí),也是閱讀收獲知識(shí)的交流與共同學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"><br></p> 師師共讀 <p class="ql-block">  該校教師積極參與其中,集中學(xué)習(xí)與分組學(xué)習(xí)相結(jié)合,個(gè)人學(xué)習(xí)與相互交流討論相結(jié)合,摘錄與撰寫(xiě)反思相結(jié)合,理論學(xué)習(xí)與課堂教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,真正將讀書(shū)活動(dòng)與教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái),做到學(xué)有所用,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,又從實(shí)踐中進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),促進(jìn)教師自身的綜合素質(zhì)的提高。</p> <p class="ql-block">  古人說(shuō):"讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。"在書(shū)的世界里,我們與智者對(duì)話,與大師交流,追尋哲人的足跡,聆聽(tīng)圣人的教誨。</p> 讀書(shū)手抄報(bào) <p class="ql-block">  胸藏文墨懷若谷,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。閱讀是最浪漫的教養(yǎng),讀書(shū)讓生活更精彩。在這孕育著無(wú)限生機(jī)和希望的季節(jié),讓閱讀成為別樣的耕耘與播種,讓我們?cè)陂喿x中一起成長(zhǎng),一起收獲知識(shí)、收獲感悟、收獲美好和希望!讓我們?cè)谧x書(shū)中進(jìn)步,在讀書(shū)中跋涉,遇見(jiàn)最美的自己,走向?qū)儆谧约旱奈磥?lái)!</p> <p class="ql-block">  圍繞這次讀書(shū)活動(dòng),該校努力做到相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互促進(jìn),在讀書(shū)活動(dòng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)典型,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極推廣。同時(shí),積極做好校際交流工作,以開(kāi)放的姿態(tài),將讀書(shū)活動(dòng)推向深入。</p><p class="ql-block"> 同時(shí)將繼續(xù)努力,將讀書(shū)活動(dòng)作為學(xué)校工作,特別是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的重要組成部分來(lái)抓,真正實(shí)現(xiàn)終生學(xué)習(xí)的目標(biāo),為全面提升教師素質(zhì),為培養(yǎng)高素質(zhì)人才服務(wù)。</p> <p class="ql-block">  最后,該校副校長(zhǎng)滕玉平向全校師生提出三點(diǎn)倡議:一要崇尚讀書(shū),讓我們?cè)谒枷肷虾V定開(kāi)卷有益。二要終身讀書(shū),希望大家把每一天都當(dāng)成讀書(shū)節(jié)。三要讀無(wú)字書(shū),希望每一位同學(xué)與有緣人論從無(wú)字處讀。最是書(shū)香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華!希望全體師生能夠以書(shū)為友,讓閱讀成為一種習(xí)慣!</p> 習(xí)近平的讀書(shū)故事 <p class="ql-block">最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。</p><p class="ql-block"> 從梁家河到中南海,從躬耕基層到領(lǐng)航中國(guó),讀書(shū)始終是習(xí)近平總書(shū)記“最大的愛(ài)好”。他博覽古今中外,從書(shū)中汲取治國(guó)理政經(jīng)驗(yàn)智慧;他身體力行垂范,用書(shū)香涵養(yǎng)民族精神力量。</p><p class="ql-block"> “我愛(ài)好挺多,最大的愛(ài)好是讀書(shū),讀書(shū)已成為我的一種生活方式?!痹诮邮芙鸫u國(guó)家媒體聯(lián)合采訪時(shí),習(xí)近平總書(shū)記這樣說(shuō)。</p><p class="ql-block">書(shū),陪伴著他的成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"> 童年時(shí),母親帶著習(xí)近平,到新華書(shū)店看《岳飛傳》小人書(shū)?;貋?lái)之后,就給他講精忠報(bào)國(guó)、岳母刺字的故事?!拔艺f(shuō),把字刺上去,多疼啊!我母親說(shuō),是疼,但心里銘記住了。‘精忠報(bào)國(guó)’四個(gè)字,我從那個(gè)時(shí)候一直記到現(xiàn)在,它也是我一生追求的目標(biāo)?!?lt;/p><p class="ql-block">1969年新年剛過(guò),輾轉(zhuǎn)火車、卡車、徒步,不到16歲的習(xí)近平,從北京來(lái)到陜西省延川縣文安驛公社梁家河大隊(duì)插隊(duì)。</p><p class="ql-block">村里人對(duì)他的第一印象是,“這個(gè)瘦高的后生有兩個(gè)很沉的箱子”。直到與習(xí)近平相熟了之后,他們才知道,兩個(gè)箱子里,原來(lái)裝的滿滿都是書(shū)。</p><p class="ql-block">“那個(gè)時(shí)候,除了勞動(dòng)之外,一個(gè)是融入群眾,再一個(gè)就是到處找書(shū)、看書(shū)。”習(xí)近平回憶道,“當(dāng)時(shí)的文學(xué)經(jīng)典,能找到的我都看了,到現(xiàn)在脫口而出的都是那時(shí)讀到的東西?!?lt;/p> <p class="ql-block">吾生也有涯,而知也無(wú)涯?!睂?duì)學(xué)習(xí)的追求是無(wú)止境的,既需苦學(xué),還應(yīng)“善讀”。一方面,讀書(shū)要用“巧力”,讀得巧,讀得實(shí),讀得深,懂得取舍,注重思考,不做書(shū)呆子,不讓有害信息填充我們的頭腦;另一方面,也不能把讀書(shū)看得太容易,不求甚解,囫圇吞棗,抓不住實(shí)質(zhì),把握不住精髓。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">  讀書(shū)客觀上是一個(gè)去粗取精、去偽存真的過(guò)程,必須聯(lián)系實(shí)際、知行合一,通過(guò)理論的指導(dǎo),利用知識(shí)的積累,來(lái)洞察客觀事物發(fā)展的規(guī)律。古人講“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,“耳聞之不如目見(jiàn)之,目見(jiàn)之不如足踐之”等,說(shuō)的就是這個(gè)道理。尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部作決策、下指示,往往需要大量客觀、真實(shí)、有效的信息。這就更需要向?qū)嵺`求知,善讀社會(huì)這部書(shū),進(jìn)一步加強(qiáng)調(diào)查研究,問(wèn)計(jì)于基層,問(wèn)計(jì)于群眾,在耳聞、目見(jiàn)、足踐之中見(jiàn)微知著、管窺全豹,獲得真知灼見(jiàn),形成正確思路,作出科學(xué)判斷。</p><p class="ql-block">鄉(xiāng)親們記得:“習(xí)近平炕上都是書(shū)”“有時(shí)吃飯也拿著書(shū)”,干了一天活后,晚上他還點(diǎn)著煤油燈看“磚頭一樣厚的書(shū)”。習(xí)近平曾回憶說(shuō),那時(shí)愛(ài)看書(shū),晚上點(diǎn)著煤油燈,一看就是半宿。</p><p class="ql-block">——習(xí)近平:《求知善讀,貴耳重目》,參見(jiàn)《之江新語(yǔ)》,浙江人民出版社2007年版</p>

讀書(shū)

書(shū)香

習(xí)近平

活動(dòng)

閱讀

學(xué)習(xí)

交流

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世界

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