<p class="ql-block">近年來，各地層出不窮的校園欺凌事件，深深刺痛了整個社會的神經！預防校園欺凌，需要每個人的努力。為更好地預防校園欺凌事件發(fā)生，進一步做好校園安全防護工作，保障學生的身心健康，本著“安全至上，預防為主”的原則，我校依照上級有關要求及相關法律法規(guī)，從實際出發(fā)，開展了“預防校園欺凌 共建和諧校園”安全教育活動。</p> <p class="ql-block">4月23日下午，各班在學校的組織下統一開展了“預防校園欺凌”的主題班會。班會課上通過掛圖展示、老師講解、學生討論等形式，使學生們認識到，哪些行為屬于校園欺凌行為；在面對校園欺凌現象時應該如何去正確處理；告訴同學們當受人欺負的時候，要學會選擇正確的躲避和處理方法，不能以暴制暴，否則，就會構成犯罪，就要受到法律的制裁；不能在校園里拉幫結派，欺負弱小，要做一個遵紀守法的好學生。</p> <p class="ql-block"> 什么是校園欺凌？校園欺凌的一般表現形式有哪些？校園欺凌有哪些危害？遇到校園欺凌應如何應對？……我們一起深入了解一下。</p> 什么是校園欺凌 <p class="ql-block">發(fā)生在學校校園內、學生上學或放學途中、學校的教育活動中，由老師、同學或校外人員，蓄意濫用語言、軀體力量、網絡、器械等，針對師生的生理、心理、名譽、權利、財產等實施的達到某種程度的侵害行為，都算作校園欺凌(暴力)。校園欺凌的一般表現形式有：</p> <p class="ql-block">語言欺凌</p><p class="ql-block"> 當眾嘲笑、辱罵以及給別人取侮辱性綽號等，是不容易察覺的欺凌形式。</p><p class="ql-block">肢體欺凌</p><p class="ql-block"> 推撞、拳打腳踢以及搶奪財物等，是容易察覺的欺凌形式。</p><p class="ql-block">社交欺凌</p><p class="ql-block"> 指的是排擠、故意阻止一個人加入某個群體，成為這個群體的一部分。</p><p class="ql-block">網絡欺凌</p><p class="ql-block"> 在網絡發(fā)表對受害者不利的網絡言論、曝光隱私以及對受害者的照片進行惡搞等，是容易察覺的欺凌形式。</p> 遭遇校園欺凌的信號 <p class="ql-block">身體傷痕</p><p class="ql-block">如果孩子身體表面無故出現各種人為傷痕，諸如瘀傷、抓傷及其它傷痕，那很可能是孩子受到暴力侵害。要注意，如果孩子經常穿著長袖衣服，即便是溫熱天氣也如此，他/她可能是想遮掩傷痕。</p><p class="ql-block">丟失或損壞</p><p class="ql-block">雖說有些孩子會把個人物品保管得亂糟糟的，但如果發(fā)現他/她經常丟失一些個人物品，比如說鞋子、首飾、文具等，或者衣服、書包等物件總是有破損，那么家長就要留心了。</p><p class="ql-block">自尊心受挫</p><p class="ql-block"> 如果孩子經常回到家都帶著傷心、沮喪甚至是哭著鼻子的情緒，那么他/她很可能在學校受到言語誹謗等精神方面的傷害。校園暴力的受害兒童，可能會變得很依賴家長，并且變得孤僻、怕生，而且顯得很沒有自信。</p><p class="ql-block">自我傷害傾向</p><p class="ql-block">受到校園暴力侵害的兒童，很可能會出現自我傷害或自虐的傾向。孩子任何形式的自我傷害甚至是自殺行為，家長都要予以高度重視，及時帶孩子到有關心理咨詢專家處尋求幫助。</p><p class="ql-block">不愿上學</p><p class="ql-block"> 如果孩子非常不愿意上學，甚至出現逃學、裝病請假等現象，這可能是孩子在學校被人排擠、欺負，他/她不愿意回到讓其感到不適的地方。</p><p class="ql-block">睡眠出現問題</p><p class="ql-block">失眠、噩夢、尿床等問題也是孩子遭受暴力侵害的表現之一，如果睡眠問題還伴隨著其他以上提到的現象，那么孩子受到暴力侵害的可能性會更大一些。</p> 遭遇校園欺凌怎么辦 <p class="ql-block">被欺凌者</p><p class="ql-block"> 1. 保持鎮(zhèn)定遇到校園暴力，一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迂回戰(zhàn)術，盡可能拖延時間，爭取有機會求救。</p><p class="ql-block">2. 求救必要時向路人呼救求助，采取異常動作引起周圍人注意。</p><p class="ql-block"> 3. 保證人身安全人身安全永遠是第一位的。可以試著通過警示性的語言擊退對方，或者通過有策略的談話和借助環(huán)境來使自己擺脫困境，但是不要去激怒對方。</p><p class="ql-block"> 4. 一定要告訴家長不管遭遇了怎樣的恐嚇，都要告訴家長，不要自己承受身體和心理上的創(chuàng)傷。</p><p class="ql-block">家長和老師</p><p class="ql-block"> 1. 提前普及相關知識。受到校園欺凌不敢告訴父母和老師，一部分原因就是缺乏相關知識。</p><p class="ql-block"> 2. 冷靜。當孩子講述霸凌事件發(fā)生的情形時，保持冷靜，讓孩子知道是可以控制的。告訴他無論發(fā)生什么事，父母都會支持他。</p><p class="ql-block">3. 平復孩子情緒。第一時間讓孩子感受到關心和關愛，越早把情緒處理好，對孩子的傷害和日后的影響才越小。</p><p class="ql-block">4. 告訴孩子，感謝他有勇氣說出這件事，同時也肯定他：只有你愿意談到這個事情時，家長和老師才有機會可以幫助到你。</p> <p class="ql-block">校園是承載孩子夢想的地方，應是最陽光、最安全的地方。作為家長、學校和老師而言，杜絕校園欺凌事件最好的良藥就是一個字：愛。</p><p class="ql-block"> 通過本次防欺凌安全教育活動，全體師生對校園欺凌有了深刻的認識，同學們提高了抵制和防范校園欺凌的能力，增強了法制觀念和自我保護意識。今后，我校仍將進一步重視校園安全工作，及時解決安全工作中發(fā)現的新問題，不斷提高我校安全工作水平，努力打造出一個“健康、安全、文明、向上”的和諧校園！愿所有的孩子在美麗的校園里展露出朝氣蓬勃的笑臉，健康相伴，快樂成長！</p>