<p class="ql-block ql-indent-1">為了貫徹執(zhí)行習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于推動(dòng)全民閱讀、建設(shè)書(shū)香社會(huì)的重要指示精神，營(yíng)造“愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，善讀書(shū)”的濃郁文化氛圍。一八四團(tuán)幼兒園2023年4月23日開(kāi)展了“閱讀經(jīng)典好書(shū)，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代工匠”讀書(shū)分享交流活動(dòng)。全園教師歡聚一堂，聆聽(tīng)各年級(jí)組推薦的六位老師分享好書(shū)，品讀優(yōu)秀教育書(shū)籍，展當(dāng)代教師風(fēng)采。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。六名青年教師從簡(jiǎn)介書(shū)籍、推薦好書(shū)的理由、結(jié)合自己的閱讀理解與收獲，帶領(lǐng)大家一起徜徉在書(shū)的海洋中，領(lǐng)略語(yǔ)言和文字的魅力。</p> <p class="ql-block">分享人:馬旭羚老師</p><p class="ql-block">分享書(shū)籍:《孩子你慢慢來(lái)》</p><p class="ql-block">經(jīng)典語(yǔ)錄:這個(gè)世界只有兩種人，喜歡孩子的好人，和不喜歡孩子的壞人。</p> <p class="ql-block">分享人:羅娜老師</p><p class="ql-block">分享書(shū)籍:《孩子是腳，教育是鞋》</p><p class="ql-block">經(jīng)典語(yǔ)錄:適合于腳的鞋才是好鞋，適合于孩子的教育才是最好的教育。</p> <p class="ql-block">分享人:李惠老師</p><p class="ql-block">分享書(shū)籍:《每個(gè)孩子都能像花一樣開(kāi)放》</p><p class="ql-block">經(jīng)典語(yǔ)錄:孩子像花，有自己的花期，我們要做的就是安心培育，靜待花開(kāi)。</p> <p class="ql-block">分享人:黎艷老師</p><p class="ql-block">分享書(shū)籍:《做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師》</p><p class="ql-block">經(jīng)典語(yǔ)錄:既然命運(yùn)讓我們做了教師，就讓我們做學(xué)生最喜歡的教師，做最好的自己。</p> <p class="ql-block">分享人:吉紅鈺老師</p><p class="ql-block">分享書(shū)籍:《素書(shū)》</p><p class="ql-block">經(jīng)典語(yǔ)錄:把自己變成糖，世界就甜了。</p> <p class="ql-block">分享人:劉菊鴻老師</p><p class="ql-block">分享書(shū)籍:《怎么說(shuō)孩子才會(huì)聽(tīng)，怎樣聽(tīng)孩子才會(huì)說(shuō)》</p><p class="ql-block">經(jīng)典語(yǔ)錄:與孩子建立良好的關(guān)系，就要讓孩子感到被尊重和理解。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">相同的主題，不同的書(shū)籍，不同的感悟，大家在思想碰撞間，互相學(xué)習(xí)，共享閱讀好時(shí)光。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">謝主任對(duì)此次活動(dòng)做出總結(jié)，提倡全園教師要“愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，善讀書(shū)”</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過(guò)好書(shū)分享，聆聽(tīng)不一樣的聲音，拓寬教師視野，尋找自身需求的好書(shū)籍。老師們紛紛表示，要養(yǎng)成“在工作中讀書(shū)、在讀書(shū)中工作、工作學(xué)習(xí)相互促進(jìn)”的良好習(xí)慣，樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”思想，不斷提升自身綜合素能，樹(shù)立科學(xué)合理的教育理念，切實(shí)解決教育教學(xué)中的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)水平和幼兒園辦學(xué)品味的同步提升。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">也許是求知若渴的懵懂青春</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">也許是篤行精進(jìn)的挑燈夜讀</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">當(dāng)你沉浸其中</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">感受閱讀帶來(lái)的能量</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">你能聽(tīng)到</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">雨打芭蕉 花鳥(niǎo)蟬鳴</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">你能看到</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">蒼山萬(wàn)物與大地同輝</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">在書(shū)里</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">你總能找到屬于自己的一隅天地</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">短暫的分享交流雖已落幕</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">但知識(shí)永不落幕</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">?希望每位教師都繼續(xù)保持對(duì)</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">知識(shí)的崇尚和熱情</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">————END————</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">編輯:劉菊鴻</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">圖片:蒲永芳</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">審核:劉祖蘭</span></p>