<p class="ql-block">和一群少年相遇，在世界讀書日。</p><p class="ql-block">一張張稚嫩的臉在紅馬甲的映襯下如初升的太陽，愈發(fā)顯得朝氣蓬勃。他們是春天里一片生機(jī)盎然的小樹，正茁壯成長。未來，他們是參天的大樹，蒼翠的森林，國家的棟梁。</p><p class="ql-block">看見他們，就能看見自己曾經(jīng)模糊的少年，遠(yuǎn)去的歲月因他們朗朗的讀書聲逐漸被喚醒、清晰……</p><p class="ql-block">不堪回首的時(shí)光，象一根單線琴弦的崎嶇山路?。∫蝗罕持鴷纳倌暝绯鐾須w，春夏秋冬，用瘦弱的雙腳奔跑在家與學(xué)校十多里的距離之間，彈奏著他們讀書求學(xué)的音符。星期天，他們還要幫家里砍柴、放牛，干農(nóng)活。他們也有夢想，但在艱難的生活中，夢想總是無奈屈服于困苦的現(xiàn)實(shí)窘境。</p><p class="ql-block">和那時(shí)的生活相比，現(xiàn)在的讀書少年無疑是幸福的，他們不再受生活的困頓，不用再受早晚走讀的疲憊之苦。他們甚至不用在學(xué)校寄宿，而由母親在學(xué)校附近租房專職陪讀。這對于我們那時(shí)來說，是何等的奢侈?。?lt;/p><p class="ql-block">但我覺得，從精神上來說，我們那時(shí)又要輕松得多。每年新學(xué)期只要交了學(xué)雜費(fèi)，便不再有其他開支，考不上大學(xué)，大不了回家種田。而現(xiàn)在的學(xué)生讀書，一個(gè)母親要陪伴他從小學(xué)到高中的全過程，這算不算是家庭的經(jīng)濟(jì)損失，算不算給孩子背負(fù)了一種精神壓力？</p><p class="ql-block">現(xiàn)在的他們，考不上大學(xué)，會不會愧對父母，辜負(fù)了父母的殷殷期望？而正處于少年叛逆期的焦慮會不會和父母的期望的嘮叨發(fā)生碰撞？這些無形的壓力無疑會扼殺孩子天性的快樂，變得自卑、壓抑。</p><p class="ql-block">市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的激烈競爭導(dǎo)致的生存越來越艱難，未來的就業(yè)崗位越來越狹窄，跌落社會底層的他們該如何選擇自己的人生？如何渡過失落、彷徨的情緒低落期？在這個(gè)物質(zhì)生活豐富快速發(fā)展下，教育體制的改革無疑只能跟隨時(shí)代的步伐，而一些貧困家庭的孩子會不會過早的在心里種下生活的陰影！</p><p class="ql-block">我真誠的希望眼前的這些孩子們能沐足陽光雨露，愿他們未來的生活陽光大道，都擁有自己的一方天地，前程似錦！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>