<p class="ql-block">為營造墨香校園氛圍，打造一支素質(zhì)高、技術(shù)硬的教師隊(duì)伍，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，扎實(shí)教師教學(xué)基本功，促使教師自覺加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，提高教師自身素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平，更好地服務(wù)于教育教學(xué)，近日，賈掌學(xué)區(qū)舉行了教師書法比賽。</p><p class="ql-block">本次活動(dòng)由賈掌學(xué)區(qū)教研室郭主任主持。本次比賽采用現(xiàn)場(chǎng)書寫的方式進(jìn)行，參賽教師精心準(zhǔn)備，積極比賽。比賽現(xiàn)場(chǎng)，教師們?nèi)褙炞?、一絲不茍，專注地書寫每一個(gè)字；橫豎撇捺，揮灑自如，展現(xiàn)自己的最高水平。一幅幅作品工整美觀，展示了教師們較為扎實(shí)的基本功。</p><p class="ql-block">比賽現(xiàn)場(chǎng)，教師們凝神運(yùn)筆，揮毫潑墨，氣氛緊張而熱烈。從橫豎撇捺、起筆收筆，看出了老師們平時(shí)堅(jiān)持練習(xí)書寫的“功底”扎實(shí)。有的注重運(yùn)筆，筆畫流暢，字形挺拔；有的字體剛勁有力，整幅作品布局合理美觀大方，老師們以實(shí)際行動(dòng)踐行著“字如其人”的真諦。</p><p class="ql-block">比賽結(jié)束后，為顯示比賽的公平公正，評(píng)委老師們對(duì)這次作品進(jìn)行評(píng)審。一件件作品整齊地?cái)[放在桌子上，評(píng)審老師對(duì)每一副作品都仔細(xì)地對(duì)比，從分析每個(gè)字的結(jié)構(gòu)、筆畫到整體布局，評(píng)議每幅作品。經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師的認(rèn)真評(píng)選，反復(fù)推敲、比較，確定了本次書法比賽結(jié)果。</p><p class="ql-block">“言為心聲，書為心畫?！贝舜伪荣惔龠M(jìn)了各學(xué)科之間、教師之間的交流，促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)水平的提高，對(duì)教師養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，苦練教學(xué)基本功，提升自身的綜合素養(yǎng)、規(guī)范板書設(shè)計(jì)等有很大的促進(jìn)作用。</p><p class="ql-block">舉報(bào)/反饋</p><p class="ql-block">精彩推薦</p>