書(shū)香悅童心，閱讀伴成長(zhǎng)

小四班張老師

閱讀，是一粒幸福的種子， 把它播撒在孩子心中的土壤里。生根發(fā)芽，開(kāi)出繽紛的花朵。讓每一位幼兒都能與好書(shū)交朋友，以書(shū)為媒，以閱讀為紐帶，讓書(shū)香陪伴他們的成長(zhǎng)，讓閱讀點(diǎn)亮他們的童年。 　　人間最美四月天，綻放的不僅有樹(shù)梢的春意，還有翰墨飄香里的詩(shī)意。伴著花香、書(shū)香和明媚的春光，我們迎來(lái)了4月23日的世界讀書(shū)日。在這美麗的季節(jié)，肥東縣實(shí)驗(yàn)幼兒園小4班開(kāi)展了“書(shū)香悅童心，閱讀伴成長(zhǎng)”世界讀書(shū)日系列活動(dòng)，讓我們以“世界讀書(shū)日”為契機(jī)，帶寶貝們一起開(kāi)啟閱讀的時(shí)光之旅吧！ 活動(dòng)前期 　　一個(gè)會(huì)閱讀，愛(ài)閱讀的孩子，內(nèi)心更豐盈，更有度。所以本次世界讀書(shū)日以親子閱讀打卡記錄的形式，讓幼兒和家長(zhǎng)一起閱讀并設(shè)計(jì)閱讀記錄卡。通過(guò)親子設(shè)計(jì)記錄卡記錄閱讀時(shí)光讓幼兒更加自主的熱愛(ài)閱讀。 活動(dòng)中 　　到了親子時(shí)光，孩子們?cè)谂c爸爸媽媽進(jìn)行閱讀中他們能說(shuō)出故事的大概內(nèi)容，會(huì)看看、畫(huà)畫(huà)，大大的提高了閱讀理解能力，隨后用自己的喜歡記錄方式，在閱讀打卡記錄上留下閱讀的足跡。 　　一張張小小的讀書(shū)卡片，記錄著孩子們汲取的智慧養(yǎng)料，獲得的精神啟發(fā)。透過(guò)這一張張卡片，還可發(fā)現(xiàn)到孩子們?cè)谥谱鲿r(shí)的認(rèn)真與用心。 活動(dòng)結(jié)束 　　回到幼兒園，孩子們拿著自己的閱讀記錄卡，看著自己畫(huà)的圖片和大家一起分享故事。簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，可見(jiàn)我們的孩子多么認(rèn)真。 　　通過(guò)開(kāi)展手繪閱讀記錄卡活動(dòng)，充分發(fā)揮了孩子們的創(chuàng)造能力，提高了孩子們的閱讀興趣和審美能力。培養(yǎng)孩子們愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)的閱讀習(xí)慣。 認(rèn)真閱讀的孩子當(dāng)然也少不了獎(jiǎng)勵(lì)哦！ 　　春光美如斯，正是讀書(shū)時(shí)。讓書(shū)香開(kāi)啟孩子的童心，讓書(shū)香飄進(jìn)每一個(gè)家庭。幸福的種子已悄然種下，讓我們一起，靜待花開(kāi)，守候成長(zhǎng)。