課程目標(biāo) <p class="ql-block">1.建立勇于承擔(dān)責(zé)任的意識，不推卸責(zé)任。</p><p class="ql-block">2.遇到問題時積極想辦法解決問題，不相互指責(zé)。</p> 核心要點 <p class="ql-block">責(zé)任有兩個內(nèi)涵，其一是做好分內(nèi)之事，其二是承擔(dān)相應(yīng)的后果，且承擔(dān)責(zé)任有主動被動之別、程度境界之分。在家庭和幼兒園生活中，幼兒責(zé)任感的體現(xiàn)在于是否主動做力所能及的事，如，自己的事情自己做好，不麻煩別人；主動嘗試做家務(wù)勞動；主動參與集體活動、集體勞動、不怕臟不怕累、主動幫助他人等。也體現(xiàn)在是否能愿意承擔(dān)自己行為的后果，不推諉、不逃避。教師和家長應(yīng)在以上幾個方面引導(dǎo)幼兒身心健康成長，使他們熱愛勞動，通過勞動體現(xiàn)生命的價值與意義。</p> 課程功能 <p class="ql-block">責(zé)任是社會公民最重要的素質(zhì)素養(yǎng)，責(zé)任擔(dān)當(dāng)體現(xiàn)人生命力和抗挫力，體現(xiàn)著人存在的價值和意義，它貫穿在人一生的時時刻刻，方方面面。一個人從小到大，要嘗試承擔(dān)責(zé)任、勇于承擔(dān)責(zé)任、勇于承擔(dān)一生中各種社會角色賦予的責(zé)任和使命，對自己的健康成長、學(xué)業(yè)進(jìn)步、事業(yè)發(fā)展、家庭和諧、長輩安康、子女成長、社會義務(wù)等等方面承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。</p> 集體教研 家園共育共治 <p class="ql-block">1.家長態(tài)度：</p><p class="ql-block">在家庭生活中遇到問題不要推卸責(zé)任，家長要正面的引導(dǎo)幼兒，鼓勵幼兒承擔(dān)自己的責(zé)任。</p><p class="ql-block">2.承擔(dān)家務(wù)：</p><p class="ql-block">家長與幼兒一同制定家務(wù)勞動計劃，明確勞動任務(wù)與要求，在勞動中培養(yǎng)責(zé)任感。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.創(chuàng)設(shè)照顧角：</p><p class="ql-block">如：照顧植物，幼兒每天給植物澆水，記錄植物生長過程；飼養(yǎng)動物，每天給小動物喂食，并整理動物糞便，培養(yǎng)幼兒責(zé)任意識。</p><p class="ql-block">4.親子游戲：</p><p class="ql-block">親子共同進(jìn)行；多米諾骨牌、搭紙杯塔、拼圖等合作性游戲，在游戲過程中培養(yǎng)承擔(dān)責(zé)任的意識。</p><p class="ql-block">5.親子閱讀：</p><p class="ql-block">閱讀相關(guān)勇于承擔(dān)責(zé)任的繪本。</p> 家長感言