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五家渠第三幼兒園小二班區(qū)域活動(dòng)

<p class="ql-block">區(qū)域活動(dòng)是幼兒非常喜歡的一種學(xué)習(xí)活動(dòng),是當(dāng)前幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育,推動(dòng)幼教改革的一種重要的教育活動(dòng)形式,它能促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的形成,發(fā)展和提高。區(qū)域活動(dòng)是有目的有計(jì)劃的一種學(xué)習(xí)活動(dòng),讓幼兒在自立、自由的探索活動(dòng)中學(xué)習(xí)、探索,掌握知識(shí)。而不是先教后玩,也不是邊教邊玩。我們把區(qū)域活動(dòng)看作是能給幼兒提供一個(gè)優(yōu)化的有利于幼兒活動(dòng)與表現(xiàn)的良好環(huán)境和機(jī)會(huì),它可以合理地安排各項(xiàng)活動(dòng),提供充足的能刺激幼兒活動(dòng)的材料,建立和諧、自由、輕松的氣氛,從而促進(jìn)幼兒各方面的發(fā)展。</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;根據(jù)幼兒健康、社會(huì)性、認(rèn)知、語言、藝術(shù)等方面發(fā)展的需要,站在幼兒的角度,從孩子的心理出發(fā),為孩子創(chuàng)設(shè)了、美工區(qū)、益智區(qū)、建構(gòu)區(qū)、閱讀區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)、體育區(qū)、植物區(qū)等不同形式的區(qū)域活動(dòng)。為幼兒提供了動(dòng)手、動(dòng)腦、并且能按照自己的興趣和能力進(jìn)行。</p> <p class="ql-block">小朋友們自己選擇喜歡的區(qū)域</p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué)區(qū)</p><p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)區(qū)活動(dòng)因其自主性、靈活性等特點(diǎn)而具有獨(dú)特的教育價(jià)值。它與集體數(shù)學(xué)教育活動(dòng)相互聯(lián)系、相互補(bǔ)充,共同促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展。</p> <p class="ql-block">美工區(qū)</p><p class="ql-block"> 幼兒園的教學(xué)中,美工區(qū)的科學(xué)創(chuàng)設(shè)和指導(dǎo)是十分重要的,幼兒通過在美工區(qū)的充分活動(dòng),有效推動(dòng)幼兒的健康成長和發(fā)展。在美工區(qū)的設(shè)計(jì)和布置中,區(qū)域的環(huán)境、內(nèi)容以及活動(dòng)形式等,都會(huì)影響幼兒的學(xué)習(xí)效果。</p> <p class="ql-block">閱讀區(qū)</p><p class="ql-block"> 閱讀是孩子對(duì)未知世界探究學(xué)習(xí)的一個(gè)重要途徑,趣味童真的環(huán)境可以幫助孩子更好的進(jìn)入知識(shí)的海洋,開拓孩子的視野、陶冶情操、開拓智慧的發(fā)展。利用幼兒園內(nèi)的區(qū)角進(jìn)行閱讀角的裝飾設(shè)計(jì),能激發(fā)孩子對(duì)閱讀的興趣,從小培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣</p> <p class="ql-block">體育區(qū)</p><p class="ql-block"> 為了使幼兒手眼協(xié)調(diào)能力及跑、跳、投擲等能力得到更好的發(fā)展,教師和家長為幼兒準(zhǔn)備了一些自制的體育器材,啟發(fā)幼兒利用器材玩出不同的玩法,增強(qiáng)幼兒對(duì)體育區(qū)的興趣。</p> <p class="ql-block">建構(gòu)區(qū)</p><p class="ql-block"> 建構(gòu)區(qū)是幼兒利用各種建筑和結(jié)構(gòu)材料(積木,積塑,牙膏盒,可比克桶,雪花片雪糕棒等)進(jìn)行各種建筑和構(gòu)造活動(dòng),以及反映現(xiàn)實(shí)生活的游戲。建構(gòu)游戲是創(chuàng)造性游戲的一種,他對(duì)培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力、想象力和動(dòng)手操作都起著很重要的作用。幼兒將他們對(duì)周圍生活的印象反映在自己建構(gòu)的物體中,通過游戲鍛煉幼兒體力、發(fā)展大小肌肉群,使他們認(rèn)識(shí)幾何形體極其關(guān)系,培養(yǎng)他們的空間觀念,發(fā)展他們的注意力、觀察力、記憶力、想象力及創(chuàng)造能力。</p>

幼兒

活動(dòng)

美工

建構(gòu)

區(qū)域

閱讀

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發(fā)展

孩子

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