<p class="ql-block">——記山西通寶育杰學(xué)校小學(xué)部“世界讀書日”系列活動</p> <p class="ql-block"> 閱讀是人類歷史長河里的帆舟，航行千萬年，文明世世代，一部人類文明發(fā)展史，就是一部人類閱讀成長史。習(xí)近平在致首屆全民閱讀大會舉辦的賀信中說：“閱讀是人類獲取知識、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑，可以讓人得到思想啟發(fā)，樹立崇高理想，涵養(yǎng)浩然之氣?！?教育的發(fā)展就是民族的未來，學(xué)生的閱讀量，就是丈量民族歷史發(fā)展的量尺。</p> <p class="ql-block"> 山西通寶育杰學(xué)校小學(xué)部以“世界讀書日”為契機(jī)，將四月作為師生共讀月，開展了多種多樣的讀書活動：教師讀書分享、學(xué)生好書推薦、故事有約、學(xué)霸筆記，提供讀書分享交流平臺，營造良好閱讀氛圍，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，推動閱讀融入生活，為每一個生命增添亮麗的色彩。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">·</span></p> 書香能致遠(yuǎn) <p class="ql-block"> 最美四月天，書香能致遠(yuǎn)。4月18日，小學(xué)部所有語文老師齊聚一堂，進(jìn)行一次別開生面的讀書分享會，會上展筆記，論觀點，談感受，思成長，在一次又一次的思想碰撞中，互相學(xué)習(xí)，樹立榜樣。</p> <p class="ql-block"> 懂情趣會生活的老師，才是教育的高手。老師們的交流書目種類繁多，有關(guān)于教育教學(xué)的《語文尋藝》《從教走向?qū)W》《一線帶班》《致教師》等，有擁抱生活的《人間草木》《追風(fēng)箏的人》《活著》《人世間》等，有禪思人生的《清歡三卷》《活出心花怒放的人生》等。大家的筆記做得認(rèn)真又細(xì)致，清晰明了又美觀大方，一頁頁都是智慧的新生，僅僅瀏覽也是美的享受。</p> <p class="ql-block"> 讀書分享會上，王玉娟老師從為什么讀、初讀印象、讀書收獲分享了《語文尋藝》的妙與用?！叭碎g草木，平常小食，簡筆繪濃情，淡詞演世事”，李瑞鑫老師寥寥數(shù)言便寫盡《人間草木》的情趣雅事。郝梓怡老師分享《我們太缺一門叫生命的學(xué)問》時，說：“經(jīng)典的學(xué)問，都是為己之學(xué)。”實用才是真道理！ 這樣的閱讀分享，真好！</p> <p class="ql-block"> 書永遠(yuǎn)都有一種魅力，把你融進(jìn)一個神奇的境界，愉悅你的心靈，撫平你的心傷，與你同聲共勉，不由自主地產(chǎn)生一種綿綿的幽思。趁著余溫，4月22日早上，愛書的通寶同仁們又齊聚云端，在直播間共享閱讀的盛宴。語數(shù)英老師、音體美老師、生活老師，大家知識共享，靜品人生，交換思想，享受閱讀帶來的人間值得。</p> <p class="ql-block"> 其中，語文老師王彤對《艱難轉(zhuǎn)型人物與近代中國》感觸頗深，結(jié)合自身，她要把愛與責(zé)任深刻融入到教育教學(xué)工作的方方面面；數(shù)學(xué)老師楊瑞瑞一句“人間有味是清歡”，道盡了人生的大雅與大俗，外修和內(nèi)省，豐富與干凈；音樂老師朱潔在分享《憑什么讓學(xué)生服你》時說：“平等、真誠與理解的方式才是讓學(xué)生信你的硬道理?！鄙罾蠋熇畎财皆凇对七呌袀€小賣部》里，體味人和人之間舒服的關(guān)系。</p> <p class="ql-block"> 一個真正的教師，一定是讀書愛好者；一個優(yōu)秀的教師，更是一個對書有著獨特情感的讀書人；詩和遠(yuǎn)方，未來與書香，伴著春光，燦爛而悠長。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">.</span></p> 沒有一艘船能像一本書 <p class="ql-block"> 狄金森說：“沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍著的詩行那樣，把人帶往遠(yuǎn)方?！遍喿x就是一次美好的旅行，游覽大好河山，閱歷人生百態(tài)，磨礪人性與意志。閱讀是最佳的學(xué)習(xí)方式，是孩子們不斷成長的動力，豐富了孩子們的生活，也啟迪了成長的智慧。</p> <p class="ql-block"> 約一兩好友，走進(jìn)閱覽室，找一本好書，走進(jìn)書的世界：與沈石溪走進(jìn)動物王國，聽楊紅櫻講笑貓的故事，環(huán)游世界便《大眼觀天下》，品《上下五千年》尋民族之魂……也可守在教室里，與小伙伴們共讀一本書：想象神奇的神話傳說，宏大巨制的四大名著，寓意深刻的寓言故事，趣味橫生的十萬個為什么……</p> <p class="ql-block"> 展一展我們的學(xué)霸筆記，寫一寫我們的閱讀感受，講一講我最喜歡的人物故事，推薦一本我最喜歡的書，交流、分享、學(xué)習(xí)，走進(jìn)他人的世界，從身邊找榜樣，向伙伴學(xué)習(xí)，原來閱讀交流可以如此精彩。</p> <p class="ql-block"> 徜徉在這條閱讀之路，總有那么一天，陽光都變成葉子，我們的路成為宮殿，每一朵花都會講故事，那里的新奇，每一個的孩子都會入迷，遇見最好的自己！</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">.</span></p> 推薦我最喜歡的書 <p class="ql-block"> 借“世界讀書日”的東風(fēng)，三年五班的孩子們精心制作了閱讀分享小報、圖書推薦海報，積極分享了自己的閱讀感受，從小組分享到全班分享，層層晉級。</p> <p class="ql-block"> 首先，孩子們以個人自制的小報為依托，向大家宣講了自己推薦的書目，作者簡介、內(nèi)容梗概、推薦理由，一一在列。講述中，流暢的語言、明了的內(nèi)容、充分的理由，贏得了一次又一次的掌聲。接著，學(xué)生評委團(tuán)進(jìn)行了宣講評價，以是否能激發(fā)他人進(jìn)一步閱讀此書作為評價點。最后，孩子們?yōu)槊恳晃恍v者進(jìn)行投票，綜合成績，選出最佳宣講者。</p> <p class="ql-block"> 此次分享活動，不僅拓寬了孩子們閱讀的廣度，也激發(fā)了孩子們的閱讀興趣，鍛煉了孩子們語言表達(dá)能力，增強(qiáng)了孩子們的自信心，樹立了團(tuán)隊合作的意識。</p> <p class="ql-block"> 趁春光，一起讀書吧！腳步丈量不到的地方，書可以！眼睛到不了的地方，書可以！四月，陽光正好，捧一本書，于字里行間浸潤心靈，在文筆流淌中體悟生活！讓生活亮麗，讓人生厚重，讓精神明亮，讓自己更為堅定從容，熱愛每一天的生活！</p>