<p class="ql-block"> 四月，攜一縷淺夏的芬芳，凝一份教育幫扶的真情。從教研中出發(fā)，一路跋涉，尋找思想碰撞的詩意和遠(yuǎn)方;在課堂中探索，一路芬芳，收獲教學(xué)的精彩和成長。為促進(jìn)教師專業(yè)成長，警予學(xué)校西校區(qū)組織語文學(xué)科比武活動(dòng)。</p> 示范篇 <p class="ql-block"> 高山仰止，方知才疏，三人同行，覺左右為師。為充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，探索高效課堂，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，同時(shí)也為青年教師提供學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。六年級(jí)語文組骨干教師向彥老師在六年級(jí)（2）班進(jìn)行了示范課。</p> 比武篇 <p class="ql-block"> 羅加貝老師語言表達(dá)清晰，深入淺出地講解了課程內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。</p> <p class="ql-block"> 向涵謨老師教學(xué)設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)，講解內(nèi)容緊密聯(lián)系，邏輯清晰，能夠充分挖掘教材潛力，充分發(fā)揮學(xué)生主體性和創(chuàng)造性。</p> <p class="ql-block"> 呂明雪老師 教學(xué)方法多樣化，有講解、引導(dǎo)、探究、討論等一系列方法，有效提高了學(xué)生的聽課效果和學(xué)習(xí)成效。</p> <p class="ql-block"> 張瀚文老師課堂氛圍活潑，教師與學(xué)生互動(dòng)形式多樣，非常有趣，學(xué)生積極參與，表達(dá)自己的思考與看法。</p> <p class="ql-block"> 舒曉蕾老師教學(xué)態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，尊重學(xué)生，注重學(xué)生的個(gè)性化需求，能夠充分關(guān)注學(xué)生的情感變化和生活狀況，做到了心理疏導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 顏仙老師這節(jié)課，讓人賞心悅目語言精練，抑揚(yáng)頓挫，很具有藝術(shù)感的一堂政治課。教學(xué)設(shè)計(jì)緊湊，重點(diǎn)突出，板書規(guī)范，難點(diǎn)解決的深入淺出，是一節(jié)很具觀賞力，且很實(shí)用的成功課型。</p> 評(píng)課、議課篇 <p class="ql-block"> 聽課評(píng)課活動(dòng)也使我校老師們受到啟發(fā)，我們要不斷在學(xué)習(xí)中積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，注重課堂教學(xué)和小組建設(shè)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。獨(dú)學(xué)則無友，孤陋而寡聞，只有不斷學(xué)習(xí)，增長教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，才能使我們的業(yè)務(wù)水平得到提升。</p> 領(lǐng)獎(jiǎng)篇 <p class="ql-block"> 通過本次語文比武課活動(dòng)，教師和學(xué)生都得到了很好的收獲，教師表現(xiàn)出了技能嫻熟、知識(shí)豐富、能力過硬的授課水平，給學(xué)生留下了深刻而美好的印象。</p> <p class="ql-block">攝影: 顏仙 張瀚文</p><p class="ql-block">編輯: 鄧小艷 張慧玲</p><p class="ql-block">初審: 嚴(yán)洪 向秋葉</p><p class="ql-block">終審: 鄒小麗</p>