<p class="ql-block">西游記，</p><p class="ql-block">一個(gè)故事，一本書(shū)，</p><p class="ql-block">一部電視劇，一部動(dòng)畫(huà)片……</p><p class="ql-block">西游記，</p><p class="ql-block">一種信仰，一份情懷，</p><p class="ql-block">一種精神，一種文化。</p><p class="ql-block">4月閱讀月，大2班的孩子們，用了一個(gè)月的時(shí)間，一起來(lái)聽(tīng)西游，話西游，繪西游，演西游，學(xué)習(xí)西游精神，弘揚(yáng)西游文化……</p> 一、聽(tīng)西游 <p class="ql-block">在家人的配合下，我們搜集到了多套西游故事書(shū)，每天都聽(tīng)2個(gè)西游故事，故事中記錄了西游記取經(jīng)的事跡，每天放學(xué)前孩子們都會(huì)提醒我們，該講西游記了！</p> 二、話西游 <p class="ql-block">1、《西游記》中的人物</p> <p class="ql-block">2、西游中的兵器</p> <p class="ql-block">古代兵器和現(xiàn)代兵器的相似之處</p> <p class="ql-block">3、辯西游</p> <p class="ql-block">辯論一:</p><p class="ql-block">三打白骨精到底該不該打？</p> <p class="ql-block">??該打:不打的話唐僧就被捉走了</p><p class="ql-block">?不該打:打了孫悟空又要被師傅念緊箍咒了</p><p class="ql-block">??那怎么辦呢？</p><p class="ql-block">??嘉佑:可以讓白骨精變成的姑娘把唐僧騙走，唐僧知道是妖精后，悟空再來(lái)打妖怪就可以了！</p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">辯論二:</p><p class="ql-block">西游記師徒四人，少一個(gè)行不行？</p> <p class="ql-block">行:少了沙僧，孫悟空可以去拿行李或者唐僧騎白馬，拿行李</p><p class="ql-block">不行:在路上，他們需要互相幫助，才能消滅妖怪！</p> <p class="ql-block">師徒四人西天取經(jīng)缺一不可，每一個(gè)人都在路上付出了自己的力量！</p> 三、繪西游 <p class="ql-block">接下來(lái)，我們將聚焦在《西游記》中的一段故事、一個(gè)喜歡的人物上，孩子們會(huì)用怎樣的方式帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)呢？</p> 1.畫(huà)西游人物 <p class="ql-block">西行的路上，奇聞趣事深深得吸引著孩子們，他們用線條和色彩再現(xiàn)故事的精彩！</p> 2.畫(huà)西游故事 3.捏西游面人 四、演西游 <p class="ql-block">《西游記》中出現(xiàn)的各類兵器和法寶，極富神奇色彩。每一件都精致有趣，深深地吸引著孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去想象。孩子們繪制的不僅僅只是圖鑒，是孩子們看到的神奇世界。</p><p class="ql-block">在神奇世界里，孩子們會(huì)經(jīng)歷怎樣的“磨難”，會(huì)用怎樣的方式演繹《西游記》呢？</p> <p class="ql-block">1.發(fā)起通知</p> <p class="ql-block">家長(zhǎng)的困惑:</p><p class="ql-block"> 雖然家人們很積極準(zhǔn)備服裝道具，但是也收到了家人們的困惑，接下來(lái)也說(shuō)一下我們的安排和解決方法:</p><p class="ql-block"> ①.如果一個(gè)角色多個(gè)人選怎么辦？（我們會(huì)采用競(jìng)選的方式，比如給孩子們一段臺(tái)詞，來(lái)演一演，大家來(lái)評(píng)選）</p><p class="ql-block"> ②角色少如何讓全班幼兒參與？</p><p class="ql-block">（一個(gè)故事表演在舞臺(tái)上我們分為3——4幕，每一幕的角色扮演我們都可以換不同的幼兒來(lái)演。故事表演中也會(huì)穿插一些舞蹈）</p><p class="ql-block"> ③.幼兒臺(tái)詞少，能不能得到鍛煉？</p><p class="ql-block">（首先孩子能大膽自信站在舞臺(tái)上就是一個(gè)很好的鍛煉。哪怕是一句臺(tái)詞，孩子能夠用扮演的人物語(yǔ)氣說(shuō)出來(lái)，符合情景，也會(huì)是一個(gè)鍛煉）</p> <p class="ql-block">2.角色競(jìng)選</p> <p class="ql-block">讓孩子們自由選角色，然后通過(guò)一句話，動(dòng)作、表情讓臺(tái)下觀眾進(jìn)行投票。</p> <p class="ql-block">3.家人服裝道具的準(zhǔn)備</p> <p class="ql-block">大部分家人都是純手工制作的，</p><p class="ql-block"> 比如鐵扇公主的裙子、白骨精的服裝、孫悟空的服裝……都是用塑料袋做成的；沙僧的服裝、唐僧的袈裟都是用材料家人們裁剪縫制而成；沙僧的佛珠用板栗一個(gè)個(gè)串起來(lái)；唐僧的帽子、沙僧的頭飾都是用卡紙粘貼而成……不得不說(shuō)高手在民間，家人們的細(xì)心，用心也讓我們的服裝成了一個(gè)亮點(diǎn)。</p> 西游總結(jié) <p class="ql-block"> 孩子們通過(guò)看、說(shuō)、畫(huà)、演等多種形式的經(jīng)典誦讀中，不僅提高了他們的閱讀能力，了解經(jīng)典著作中的文化博大精深，從中汲取更多的智慧和聰穎，同時(shí)培養(yǎng)了孩子們的想象力、創(chuàng)造力和表達(dá)力，開(kāi)闊了視野，陶冶了情操，孕育了優(yōu)良品格，弘揚(yáng)和傳承中華文化。在經(jīng)典中徜徉……</p> <p class="ql-block">西游經(jīng)典故事《三借芭蕉扇》《三打白骨精》完整劇演，敬請(qǐng)期待六一吧??！</p>