<p class="ql-block">? ? ? ?為全面貫徹黨的二十大精神，進一步落實習近平總書記關于愛國衛(wèi)生運動的系列重要指示精神，根據(jù)上級文件精神，我校積極開展愛國衛(wèi)生運動，倡導文明健康綠色環(huán)保生活方式，全面推進健康學校創(chuàng)建。?</p> <p class="ql-block"> 一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任。?? </p><p class="ql-block">? ? ? ?衛(wèi)生工作是學校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環(huán)境育人的問題，而是事關辦學方向、事關培養(yǎng)學生的綜合素質，甚至事關學校整體形象、學校可持續(xù)發(fā)展的大事。鑒于這個認識，我校十分重視衛(wèi)生工作，專門成立了以黨支部書記、校長梁雍為組長、副校長王飛、梁普亞為副組長、各處室主任和全體班主任為成員的衛(wèi)生工作領導小組，全面領導學校衛(wèi)生工作，各班設有衛(wèi)生委員和衛(wèi)生監(jiān)督員，形成暢道無阻的衛(wèi)生工作網(wǎng)絡。做到分工明確，責任到人。使學校衛(wèi)生工作順利實施和確保目標的實現(xiàn)，保證學校衛(wèi)生工作的細致化、持久化、制度化。?</p> <p class="ql-block"> 二、積極響應號召，廣泛宣傳愛國衛(wèi)生月。?? </p><p class="ql-block">? ? ? ?結合我校實際，學校衛(wèi)生工作領導小組在全校進行了廣泛宣傳和動員，以“全員參與”為主，利用學校教職工集會、學生集會、校園廣播站、黑板報等形式，進行“宜居靚家園?健康新生活”主題宣傳。全面多次動員，號召全體師生員工參與治理環(huán)境，重點清理校園衛(wèi)生死角、公共綠化帶和師生宿舍、食堂，并對全體師生進行了保護環(huán)境、節(jié)約資源、營造環(huán)境友好型和資源節(jié)約型校園的宣傳，營造濃厚的氛圍，使全體師生進一步提高對愛國衛(wèi)生月活動的認識。? </p> <p class="ql-block"> 二、全面深入開展愛衛(wèi)工作。?? </p><p class="ql-block">? ? ? ?在廣泛宣傳發(fā)動的基礎上，我校開展了以下具體活動：? </p><p class="ql-block">? ? ? ? 1.具體宣傳活動。利用全校升旗儀式對全體師生開展愛國衛(wèi)生運動活動動員，還利用校園廣播由學校領導和學生代表發(fā)表了主題活動廣播講話，使全體師生思想意識得到提升。在校門口及校園內醒目處分別懸掛“清潔校園，人人參與；健康生活，人人享有”等橫幅；開展了垃圾分類專題黑板報評比，并在公共黑板報處刊出了腸道傳染病預防、流感預防等衛(wèi)生知識。</p> <p class="ql-block">? ? ? ? 2.校園環(huán)境整治。學校各班進行了分階段校園環(huán)境整治活動。使整個校園頓顯清潔，通過綠色陪襯和紅花點綴，校園呈現(xiàn)一片生機昂揚。還在學校一些共公區(qū)域擺放了清蟑和滅鼠藥物。教室、辦公室經(jīng)過師生清掃，顯得窗明幾凈。師生員工在共同參與環(huán)境整治過程中增強了保潔意識和創(chuàng)建健康學校的積極性。?</p> <p class="ql-block">? ? ? ?3.關注師生安全。對食堂、宿舍等校園衛(wèi)生工作進行了整治，嚴防病從口入。要求食堂按照市衛(wèi)生監(jiān)督所要求加強食品衛(wèi)生管理。同時總務部門還對學校所有用水池進行了清洗、消毒，確保師生用水清潔。</p> <p class="ql-block">? ? ? ? 4.組織后勤管理人員對所有廁所、衛(wèi)生間進行了集中清理，清除污漬；消除污水對環(huán)境的影響，改善了師生的學習生活環(huán)境；組織人員對全校范圍進行了徹底消殺。</p> <p class="ql-block">? ? ? ?今后，我校將要加大愛衛(wèi)工作力度，進一步實干，爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績，更好地宣傳愛衛(wèi)工作和開展愛衛(wèi)工作，為學校和師生發(fā)展服務，為全校師生員工的身體健康水平做出我們應有的貢獻。我們深深懂得，衛(wèi)生文明健康校園環(huán)境既是一所學校綜合實力的體現(xiàn)，也是衡量學校物質文明和精神文明建設成果的重要標志。我們將在上級有關部門的正確領導下，與時俱進，開拓創(chuàng)新，不斷反思，總結經(jīng)驗，深化“愛衛(wèi)”理念，提高“愛衛(wèi)”活動實效，為全體師生創(chuàng)設一個整潔、優(yōu)美的校園工作、學習環(huán)境，促進身心和諧、健康地成長。</p>