<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 在“五·一”、“五·四”雙節(jié)來臨之際，為深入貫徹學習黨的二十大精神，依據(jù)澄邁縣教育局、團縣委的研學指導方向。我校于4月23日，組織高一年級開展了“紅+綠”為主題的“傳承紅色基因 踐行綠色生態(tài)”教育研學實踐活動。進一步引導青少年弘揚、傳承好紅色基因，堅定信念，弘揚愛國主義精神，通過植樹造林，將愛國之心變成行動力量，增強保護家園綠色發(fā)展的意識，落實以勞樹德，以勞育人的根本任務。</span></p> 紅色印跡 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">研學旅行第一站：臨高角（海南解放公園）追尋紅色革命先烈的足跡。</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 為紀念解放海南渡海登陸戰(zhàn)，在登陸點建起了臨高角解放公園，公園已被確認為省級愛國主義教育基地。公園具有深厚的歷史文化底蘊和重大的革命歷史紀念意義，是海南紅色旅游的重要景點和對青少年進行愛國主義教育的重要基地。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 同學們認真聽著向導介紹解放海南島的先烈們英雄事跡，緬懷先烈。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 最后，師生共同重溫入團誓詞。全體師生在熱血豐碑前莊嚴肅立，向在革命斗爭中英勇犧牲的烈士默哀鞠躬致敬，深切緬懷革命烈士。在高一1班團支書陳寶宇的帶領下重溫了入團誓詞，以堅定理想信念告慰英烈。</span></p> <p class="ql-block">向烈士紀念碑默哀、鞠躬</p> <p class="ql-block">重溫入團誓詞</p> 綠色生態(tài) <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">研學旅行第二站：澄邁大豐鎮(zhèn)美曼研學基地</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 美曼研學基地由I、II、III期展示園組成，基地內(nèi)遍布坡壘、母生、 檀香、五味子等60多種珍稀植物灌木以及種植咖啡、荔枝、龍眼、芒果等30多種熱帶水果，期中I區(qū)包括:咖啡園體驗區(qū)、珍稀植物區(qū)、榕樹活動區(qū)、膠林學習區(qū)，生活勞動區(qū)，果樹科普區(qū)、雨林徒步區(qū)；是學生開拓視野，增長見識，勞逸結合的研學基地。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">課程內(nèi)容一：學習澄邁咖啡文化</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 咖啡為海南重要熱帶經(jīng)濟作物，同時也是澄邁的特產(chǎn)文化之一，每年種植是全省產(chǎn)量最多。桂老師從咖啡的種植到食用咖啡時的常見問題研究慢慢滲透到咖啡的制作，同學們聽的津津有味、聚精會神。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">吳老師介紹美曼研學基地研學內(nèi)容</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">由基地負責人桂老師給同學們講解有關咖啡的課題</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 嘗試制作沖泡咖啡，同學們在老師的耐心引導下也學會了親手制作咖啡，把自己第一時間的制作的咖啡遞給老師們品嘗。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">課程內(nèi)容二：植樹種植，以勞育德</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 20px;"> 在專業(yè)園藝師的指導下，同學輪流挖坑培土澆水栽植（植樹、農(nóng)耕種菜）每個人都用實際行動體驗了農(nóng)耕勞作的樂趣和意義。從而鍛煉了自身的實踐能力和吃苦耐勞的精神，也加深了對環(huán)保生態(tài)的認識和理解。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">同學們自由活動，參觀基地，采摘水果。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 通過研學旅行活動，豐富學生的學習經(jīng)歷和生活體驗，培養(yǎng)學生自主、合作、探究的精神和實踐能力，幫助學生走進大自然，走向社會，增強學生實踐能力和科學素質，增加學生認識歷史、體能學習的機會，培養(yǎng)學生正確的歷史觀、人生觀和價值觀，進一步推進學生特色活動印記發(fā)展。</span></p> <p class="ql-block">策劃：美曼研學基地、二中團委</p><p class="ql-block">編輯：二中團委</p><p class="ql-block"><br></p>