<p class="ql-block"> ~教研，是一場詩意的修行~</p><p class="ql-block"> 春風(fēng)颯颯，時(shí)光清淺，擷一束光陰，撫過心間。唯有“研”語的芳華，沉香流年。</p> <p class="ql-block"> 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在語文教研組的支持下,根據(jù)學(xué)期初的教研工作安排,西吉縣第一小學(xué)校本部三年級(jí)語文組4月25日下午在錄播教室如期進(jìn)行了《快樂讀書吧》暨課標(biāo)研訓(xùn)主題教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> ~磨課，我們是認(rèn)真的~</p><p class="ql-block"> 我們以提高課堂教學(xué)的實(shí)效性作為教學(xué)水平提高的切入口，重點(diǎn)放在研究怎樣上好一堂課。結(jié)合本次教研主題《如何激發(fā)學(xué)生閱讀寓言故事的興趣》，在備課環(huán)節(jié)上下功夫，提出備課時(shí)充分分析學(xué)情，做好預(yù)測并及時(shí)加以調(diào)控，以提高備課質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 具體做法:教研活動(dòng)中，先明確什么是課前預(yù)測和調(diào)控及其作用。然后，組員們選擇這堂課的教案分別進(jìn)行研究，對(duì)教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行隨堂預(yù)測，并找出相應(yīng)的預(yù)防措施。</p> <p class="ql-block"> 最后，組員們再集中分析，取長補(bǔ)短。這樣不僅提高課堂教學(xué)效果，同時(shí)，教師自身的教學(xué)能力也得以提高。</p> <p class="ql-block"> ~講課，精雕細(xì)刻，以學(xué)生為中心~</p><p class="ql-block"> 張力珍老師引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)課例：《快樂讀書吧——小故事大道理》。 課堂中，輕松愉悅的氛圍，設(shè)計(jì)科學(xué)的教學(xué)環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生的興趣和智慧，使學(xué)生一門心思在課堂上，一個(gè)個(gè)小腦袋在課堂上思考、學(xué)習(xí)、展示。教師講的精彩，學(xué)生學(xué)的熱情。</p> <p class="ql-block"> ~“寓言故事分享會(huì)”~</p> <p class="ql-block"> ~“寓言故事表演”~</p> <p class="ql-block"> 聽課的老師們更是神情專注，隨時(shí)觀察學(xué)生課堂活動(dòng)的參與和精彩的表現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 課后，張老師針對(duì)本節(jié)課從“說課標(biāo)”到“說教學(xué)反思”全面而又深入地進(jìn)行了說課。</p> <p class="ql-block"> ~評(píng)課，客觀深入，一針見血~</p><p class="ql-block"> 評(píng)課時(shí)，每一位老師暢所欲言，絕不掩藏。圍繞這次的主題課例《快樂讀書吧》，大家就教學(xué)中存在的問題，暢所欲言、力陳新說、啟發(fā)思路、放飛思想，增進(jìn)了彼此情感，濃化了教研氛圍。教研就是要求大家在發(fā)現(xiàn)課例的閃光點(diǎn)的同時(shí)，必須說真話、說實(shí)話，指出存在的問題。老師們除了提出許多寶貴的意見外，還在一些細(xì)枝末節(jié)方面提出了精深的建議。</p> <p class="ql-block"> 接著，魏建軍老師就《如何激發(fā)學(xué)生閱讀寓言故事的興趣》做了主題匯報(bào)，內(nèi)容深刻，值得我們學(xué)習(xí)借鑒。</p> <p class="ql-block"> 宋江波老師帶領(lǐng)大家一起研學(xué)《新課標(biāo)》?！墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》有意識(shí)地把“語文素養(yǎng)”凸現(xiàn)出來。語文素養(yǎng)內(nèi)涵十分豐富，它以語文潛力為核心，是語文潛力和語文知識(shí)、語言積累、思想情感、思維品質(zhì)、審美情趣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣的融合。</p> <p class="ql-block"> 最后，吳校長針對(duì)本次教研活動(dòng)做了總結(jié)講話：</p><p class="ql-block"> 首先， 課堂是教學(xué)的主陣地,有效性是教學(xué)的準(zhǔn)則,只有有效的課堂教學(xué)才能全面實(shí)現(xiàn)‘一切為了學(xué)生發(fā)展’的素質(zhì)目標(biāo)?！?lt;/p><p class="ql-block"> 其次，三年級(jí)組語文教師認(rèn)真組織集體備課，發(fā)揮集體的力量，加強(qiáng)對(duì)教材的研究和探討，針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況和設(shè)備，進(jìn)行磨課研課，值得肯定與學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 最后，希望各位教師都能在今后的工作中積極投身魅力課堂的實(shí)踐活動(dòng)，為語文學(xué)科課程文化建設(shè)出力，爭做優(yōu)秀教研組而努力。</p> <p class="ql-block"> ~“研”途花開，眾行致遠(yuǎn)~</p><p class="ql-block"> 本次的語文教研讓我們在活動(dòng)中歷練，在活動(dòng)中成長，在活動(dòng)中汲取營養(yǎng)，在活動(dòng)中改進(jìn)教法。但“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我們將秉承著“學(xué)無止境，教無止境，研無止境”的理念，不忘初心，砥礪前行!</p>