童心向黨·紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng)——站塘中心小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)方案

會(huì)昌縣站塘中心小學(xué)★少先隊(duì)

習(xí)近平總書記說過：“人類是勞動(dòng)創(chuàng)造的，社會(huì)是勞動(dòng)創(chuàng)造的。勞動(dòng)沒有高低貴賤之分，任何一份職業(yè)都很光榮?！痹凇拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié)來臨之際，學(xué)校少先隊(duì)開展以“童心向黨·紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng)”為主題的系列實(shí)踐活動(dòng)，將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。 活動(dòng)主題 童心向黨·紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng) 活動(dòng)時(shí)間2023年4月26日--2023年5月4日 ?活動(dòng)倡議（一）一、二年級(jí)實(shí)踐內(nèi)容： 【我是勞動(dòng)小能手】 1.了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來（繪畫作品）。 2.整理自己的小書包、文具盒。 3.手洗自己的襪子等小衣物。 4.與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除。 5.參與田間勞動(dòng)。 （二）三、四年級(jí)實(shí)踐內(nèi)容： 【我是勞動(dòng)小榜樣】 1.嘗試洗菜、擇菜。 2.疊衣物、疊被子、丟垃圾、掃地。 3.自己洗頭、梳頭、洗澡。 4.整理自己的書桌、書架、打掃自己的房間。 5.知道兩個(gè)全國勞模的名字和他們的事跡。 6.參與田間勞動(dòng)。 （三）五、六年級(jí)實(shí)踐內(nèi)容： 【我是勞動(dòng)小先鋒】 1.學(xué)做一道熱菜。 2.自己換床單、被套、打掃、整理自己的房間。 3.手洗小件衣物并晾曬。 4.飯后收拾碗筷、用抹布抹桌子。 5.知道4個(gè)全國勞模的名字和他們的事跡，積累到筆記本上。 6.參與田間勞動(dòng)及社區(qū)志愿服務(wù)。 ??活動(dòng)要求 1. 人人參與，人人動(dòng)手，讓學(xué)生在勞動(dòng)中人人有收獲。 2. 班主任按活動(dòng)要求，安排部署，抓好落實(shí)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)動(dòng)大家積極行動(dòng)起來，參與到活動(dòng)中。 3. 每位學(xué)生穿校服、隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾，通過橫拍拍照的形式，記錄勞動(dòng)情景，要求清晰（能看清楚是誰在勞動(dòng)），至少四項(xiàng)不同勞動(dòng)的照片?？蓡螆D發(fā)送也可制作成拼圖發(fā)送到班級(jí)群，與同學(xué)、老師分享自已的勞動(dòng)收獲。 4. 5月4日各班主任精選5張照片參與活動(dòng)照片發(fā)送到班主任工作微信群。 會(huì)昌縣站塘中心小學(xué)2023年4月26日 給家長的建議 1．給孩子分配力所能及的家務(wù)。分配的家務(wù)活適合孩子的年齡和性別特點(diǎn)，也可以和孩子一起做頭腦風(fēng)暴，列出一份他們能做的家務(wù)清單。 2．家務(wù)勞動(dòng)是需要技能的。要花時(shí)間訓(xùn)練孩子，給孩子傳授相關(guān)技能，最好和孩子一起做，直到他們學(xué)會(huì)如何做某項(xiàng)家務(wù)。當(dāng)孩子覺得自己可以獨(dú)立完成一件家務(wù)時(shí)，要告訴他們，如果需要幫助，你愿意為他打下手。 3. 勞動(dòng)的過程比結(jié)果更重要。孩子好心辦壞事時(shí)，家長不要嘲笑或斥貴。不要當(dāng)時(shí)就批評(píng)孩子，要在表揚(yáng)他優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上提出改進(jìn)的建議。家長要及時(shí)肯定孩子的勞動(dòng)成果，保護(hù)孩子的積極性，讓孩子體驗(yàn)到被尊重的感覺。 4．要關(guān)注孩子的態(tài)度和貢獻(xiàn)，而不僅僅是家務(wù)活完成的質(zhì)量。如果年齡很小的孩子在整理玩具的中途失去了興趣，要肯定他已經(jīng)完成的這一半，并鼓勵(lì)他堅(jiān)持完成另一半。 5．營造輕松的氛圍。在和孩子一起做家務(wù)的時(shí)候，可以說說笑話、打打氣，或者播放輕快的音樂。 6．確定一個(gè)全家人一起做家務(wù)的時(shí)間，任務(wù)完成后先完成者先享受勞動(dòng)成果，如晚餐加個(gè)好菜等。 7．不要因?yàn)楹⒆佑泻芏嘧鳂I(yè)要做或要參加一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)就輕易“代勞”本該他們做的家務(wù)。家長要做的是幫助他們調(diào)整并合理安排自己的時(shí)間，以繼續(xù)幫助家里做家務(wù)。 8．為家務(wù)勞動(dòng)的事情產(chǎn)生分歧時(shí)，不要相互埋怨或指責(zé)，可以把問題留到家庭會(huì)議上解決。當(dāng)發(fā)生意外時(shí)，要避免懲罰，而要專注于如何解決問題。 9．家長要愛勞動(dòng)，成為孩子的榜樣，并樂于分享自己的觀點(diǎn)和感受。 生活即教育，行為即課程，勞動(dòng)礪心志，實(shí)踐促成長。教育從來都不是只局限在課內(nèi)學(xué)習(xí)，家庭生活中的鍛煉能帶給孩子更多，看似簡單的家務(wù)勞動(dòng)，帶給孩子的獨(dú)立、自信、自強(qiáng)都是一生的財(cái)富。最后，祝大家度過一個(gè)安全、愉快而又有意義的勞動(dòng)節(jié)！