<p class="ql-block"> 為全面貫徹“雙減”政策，落實立德樹人的根本任務，強化學校教育的主陣地作用，促進學生全面發(fā)展、健康成長。在交河學區(qū)中心校的引領下，我校本學期繼續(xù)開展課后托管服務，采用基礎托管和素質托管相結合的模式，充實了學生的校園文化生活，促進了學生的全面發(fā)展，為校園文化注入了新的活力。使學校真正成為孩子們學習生活的樂園，讓每位孩子都能健康成長，美麗綻放！</p> 課業(yè)輔導提質量 <p class="ql-block"> 基礎托管是學生完成家庭作業(yè)及發(fā)展個性的黃金時間。我校的基礎托管主要是課后作業(yè)輔導、答疑、自主閱讀，教師針對學生的情況進行有針對性的輔導?；A托管能有效鞏固課堂所學的知識點，有助于培養(yǎng)學生的自主學習能力，真正達到了為家長、學生“減負”，為學?！疤豳|”的目的，夯實了課后服務質量。</p> 多彩活動注活力 <p class="ql-block"> 素質托管注重學生興趣的培養(yǎng)以及價值觀的形成，滿足學生個性化的發(fā)展。根據(jù)家長和學生的需求，整合我校各類資源，在課后服務時間開設了手工、電子琴、舞蹈、體育社團等多姿多彩的素質托管課程，促進學生快樂成長，健康發(fā)展。</p> 趣味體育樂身心 <p class="ql-block"> 以運動激發(fā)學生潛能。“趣味”融于體育，壓力在運動中釋放，信心在運動中增強，集體的力量也在無限的快樂中凝聚。</p> “藝”彩紛呈興趣強 手工 <p class="ql-block"> 手工，能夠提升學生的動手能力和創(chuàng)造能力。小小彩紙被孩子們折成了栩栩如生的小動物、窗花，小小彩泥在孩子們靈巧的小手里，變成形態(tài)各異、五彩繽紛的手工制品......</p> 舞蹈 <p class="ql-block"> 舞蹈，是藏在靈魂里的語言。舞蹈需要全身各部位的配合，通過音樂與舞蹈動作的和諧達到動作協(xié)調性的訓練，并且使孩子對音樂更有感悟力。舞蹈給人美的享受，讓人沉醉。</p> 電子琴 <p class="ql-block"> 電子琴，以豐富的音樂，多變的節(jié)奏，贏得孩子們的喜愛。在老師的指導下，孩子們掌握了簡單的樂理知識和一定的彈奏技巧，豐富了學生的課余生活，提高學生的音樂審美能力、藝術修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，弘揚學生個性發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 堅持就一定能收獲希望，我校將繼續(xù)本著服務育人的理念，不斷探索、優(yōu)化服務內容，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。全體教師也將用心、用情、用愛成就有溫度的教育，讓服務更貼心，讓家長更滿意，讓學生更幸福，讓雙減政策“落地開花”！</p> <p class="ql-block">編輯：李亞萍</p><p class="ql-block">審核：穆建新</p>