快樂(lè)足球壯體魄，陽(yáng)光體能助成長(zhǎng) ——“雁燕齊飛”江岸區(qū)第一網(wǎng)片幼兒園共同體活動(dòng)

劉菲翎

四月陽(yáng)光明媚，微風(fēng)正好，孩子們?cè)诖阂獍蝗恢凶聣殉砷L(zhǎng)，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“幼兒園要開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外游戲和體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力”。 為了落實(shí)立德樹(shù)人的育人目標(biāo)，傳承中華傳統(tǒng)文化，珞珈山街幼兒園始終秉承“陽(yáng)光體能，健康成長(zhǎng)”的辦園特色，以“玩中學(xué)、學(xué)中樂(lè)、樂(lè)中長(zhǎng)”為宗旨，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、增強(qiáng)體質(zhì)，引導(dǎo)幼兒加強(qiáng)自主游戲的能力，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。4月26日上午，珞珈山街幼兒園文卉園區(qū)開(kāi)展了以“快樂(lè)足球壯體魄，陽(yáng)光體能助成長(zhǎng)”為主題的陽(yáng)光體能足球特色展示活動(dòng)。活動(dòng)邀請(qǐng)了新疆博樂(lè)二幼及江岸區(qū)第一網(wǎng)區(qū)的幼兒園一起參加觀(guān)摩。 　　整個(gè)活動(dòng)分為小、中、大班年級(jí)組，首先出來(lái)的是我們可可愛(ài)愛(ài)的小班組的小兔子們，在兔媽媽親切的呼聲中，小兔子們的快樂(lè)冒險(xiǎn)開(kāi)始啦！ 　　動(dòng)感活潑的“兔子舞”音樂(lè)讓小兔寶寶們聽(tīng)到兔子舞的前奏隨著老師一起進(jìn)行熱身模仿小兔寶寶跳躍的形態(tài)，一起去大森林去探險(xiǎn)，森林里有時(shí)候我們會(huì)遇到大雨，我們需要去山洞里進(jìn)行躲雨，給孩子們一些障礙鍛煉他們堅(jiān)強(qiáng)與勇敢的意志品質(zhì)，也促使孩子們達(dá)到相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)能力。 在這樣的戶(hù)外活動(dòng)中孩子們能夠自始至終投入扮演小兔寶寶有興趣的去模仿小兔寶寶進(jìn)行相關(guān)動(dòng)作的練習(xí)而不覺(jué)疲憊、不畏困難，很好地達(dá)到活動(dòng)目的，并始終處于愉快的情緒體驗(yàn)中。 　　一物多玩之巧玩奶粉罐，瞧！孩子們扛著奶粉罐走過(guò)獨(dú)木橋，又走過(guò)了“石子”路，扛著的奶粉罐最后又變成了“跨欄”，這次的玩法不僅鍛煉了孩子們的身體平衡能力，還鍛煉了孩子們的跨跳能力和投擲能力。 　　和萌萌噠的小班組相比，中班的孩子更加活潑好動(dòng)，他們熱情的和前來(lái)觀(guān)摩的老師打招呼，表現(xiàn)出了珞珈寶貝們的禮貌與好客！ 　　在童趣可愛(ài)的熱身操小花朵之后，緊接著是三班一齊走隊(duì)列，幼兒們像小小解放軍一樣走成一個(gè)大圈，接著變成太陽(yáng)光線(xiàn)造型的四隊(duì)。 接下來(lái)，幼兒們帶著足球做起了足球器械操，充分展示了自己的活力與風(fēng)采。在幼兒和老師的共同擺放下，我們迎來(lái)了幼兒們非常喜歡的足球體能大循環(huán)游戲。大循環(huán)游戲打破了年齡班之間的隔閡，在好玩的游戲情境中自然而然促進(jìn)幼兒下肢力量、身體靈敏度、平衡能力、走跑跳等多種運(yùn)動(dòng)技能的發(fā)展。 　　稍事休息后，中班的幼兒們來(lái)到了沙水區(qū)。他們自發(fā)自主地取用材料，利用竹板、竹架搭建了“水利工程”，將水運(yùn)輸?shù)缴吵刂小Ｔ谇绾玫奶鞖饫?，幼兒們?cè)谏吵刂嗅尫胖约旱膭?chuàng)意，盡情享受著自主游戲的快樂(lè)。 　　最后入場(chǎng)的是我們大班組的孩子，在老師的哨聲中他們火速集結(jié)，擺好隊(duì)形，熟悉的音樂(lè)一響起八位隊(duì)長(zhǎng)迅速就位，跟隨老師的動(dòng)作，整齊有力的律動(dòng)起來(lái)了。大班的孩子已經(jīng)在我園開(kāi)展了三年的足球游戲，對(duì)于操場(chǎng)上的器械玩轉(zhuǎn)熟練，在整個(gè)大循環(huán)中，孩子們不僅鍛煉了身體，足球活動(dòng)也沒(méi)有落下，操場(chǎng)中間的小小足球場(chǎng)是孩子們最喜歡的地方，在這里孩子們自由組隊(duì)，公平競(jìng)賽。 　　在精彩的體能大循環(huán)結(jié)束后，孩子們有序的在操場(chǎng)上進(jìn)行洗手清潔，排隊(duì)跟隨老師前往他們最喜歡最期待的自主游戲場(chǎng)地，這里有構(gòu)建合作的沙池水渠，有放飛想象的快樂(lè)涂鴉，還有豐富有趣的一物多玩，不用老師多說(shuō)什么，孩子們已經(jīng)熟練的拿工具換衣服，呼朋引伴的開(kāi)始今天的自主游戲。 　　豐富多彩的陽(yáng)光體能活動(dòng)，為孩子們搭建了展示自我的舞臺(tái)，不僅發(fā)展了幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性，更重要的是讓幼兒愛(ài)上運(yùn)動(dòng)，向幼兒傳遞了運(yùn)動(dòng)的積極意義，感受到運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的喜悅與成功，珞珈將會(huì)繼續(xù)開(kāi)展并堅(jiān)持這一特色活動(dòng)，讓我們的孩子們更加自信陽(yáng)光、健康向上。 　　每個(gè)孩子都擁有活力四射的童年，每個(gè)孩子都有著陽(yáng)光般燦爛的笑臉。本次江岸區(qū)第一網(wǎng)片共同體活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束，我們會(huì)繼續(xù)努力，同心協(xié)力，讓幼兒在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，讓雁與燕共翔藍(lán)天！ 編輯:劉菲翎攝影:敖丹初審: 鄭莎莎終審:彭婭娟