<p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 人間4月，芳菲漫天。4月25日，以“音”為有愛 “美”助成長 為主題的助力鄉(xiāng)村美育活動，在應(yīng)城市東馬坊小學(xué)拉開帷幕。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 這次活動由湖北省教育廳專項課題《“雙減”背景下中小學(xué)課后美育社團研究與實踐》美育課題組與武漢市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)“黃冠”名師工作室聯(lián)動協(xié)作，為進一步加強我市中小學(xué)校美育工作，提高學(xué)生審美及人文素養(yǎng)，以美育人，以美化人，以美培元。全面推進孝感市鄉(xiāng)村振興，促進教育公平，確保鄉(xiāng)村學(xué)校的學(xué)生享有公平且質(zhì)量高的美育，是助力鄉(xiāng)村美育之系列的公益藝術(shù)活動。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 這次活動由應(yīng)城市教研室音樂教研員陳靜主持，出席活動現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有：孝感市教育局正縣級干部王小平、孝感市教育局辦公室副主任熊慶國 、 課題組負責(zé)人孫麗琴、 武漢經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)“黃冠”名師工作室主持人 黃冠 、 應(yīng)城市教研室副主任楊彬、應(yīng)城市東馬坊學(xué)區(qū)主任艾培發(fā)。應(yīng)城市東馬坊小學(xué)校長曹政發(fā)表了熱情洋溢的歡迎詞，向出席的領(lǐng)導(dǎo)及老師表示熱烈的歡迎，感謝市局領(lǐng)導(dǎo)對東馬坊小學(xué)的信任，感謝各位老師的傳經(jīng)送寶，并祝此次活動圓滿成功。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">應(yīng)城市音樂教研員 陳靜</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">東馬坊小學(xué)校長 曹政</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">活動內(nèi)容分為三大模塊</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">一，名師美育課堂—課例展示與點評。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">歌唱課《牧場上的家》 主講人：武漢經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)新華小學(xué) 張蕾</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">曾榮獲武漢市教師基本功一等獎，湖北省黃鶴美育節(jié)案例評比二等獎。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 課堂伊始，張老師帶著學(xué)生通過優(yōu)美抒情的發(fā)聲練習(xí)曲，將學(xué)生帶進美麗遼闊的草原情境。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 通過大量的聽、看、唱、品多覺聯(lián)動，引導(dǎo)學(xué)生體驗歌曲意境與旋律。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 從旋律，歌詞，節(jié)奏，情緒四大塊，潛移默化帶領(lǐng)學(xué)生體驗音樂之美，啟發(fā)學(xué)生用優(yōu)美連貫的聲音演唱歌曲。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">欣賞課《京調(diào)》主講人：武漢經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)神龍小學(xué) 周慧</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">曾獲得全國音樂優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎，武漢市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 在開課時，周老師先是通過視頻片段了解了音樂的文化背景。通過對第一樂句的學(xué)習(xí)，打開了同學(xué)們對京調(diào)的了解大門。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 通過分—總的形式聽辨兩個主題，第一樂段通過樂器打板來感受，第二樂段通過舞蹈的動作肢體語言來感受。在不同的音樂活動中熟悉樂曲的兩個主題旋律，感知樂曲情緒、節(jié)奏，表現(xiàn)音樂的美。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">繪畫課：《怪獸奇想》主講人：孝感市孝南區(qū)書院學(xué)校 魯玥琪</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">2022年孝南區(qū)信息化教學(xué)大賽一等獎</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">2022年孝南區(qū)百人千課全能一等獎。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 魯老師讓學(xué)生們從觀察、思考、總結(jié)、創(chuàng)作四個方面，層層遞進，進行學(xué)習(xí)。懂得怪獸的創(chuàng)作方法，表現(xiàn)形式。讓同學(xué)們感受到了創(chuàng)作的美。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 孩子們積極學(xué)習(xí)，認真探討及創(chuàng)作。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">課堂教學(xué)研討交流</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 三位老師就自己執(zhí)教的課與聽課老師分享教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思。大家都在一起共同進步著。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">二，流動藝術(shù)課堂—美育社團交流活動。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">合 唱 社 團</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 合唱社團執(zhí)教老師：音樂高級教師，湖北省教研名師，武漢經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)“黃冠”名師工作室主持人—黃冠</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">繪 畫 社 團</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 繪畫社團執(zhí)教老師：孝感市孝南區(qū)書院學(xué)校，孝感市“骨干教師”，孝南區(qū)“優(yōu)秀教師”，孝感剪紙地方美術(shù)課程研究成員—游明霞。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">剪 紙 社 團</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 剪紙社團執(zhí)教老師：孝感市孝南區(qū)文化路小學(xué)—孫玉霞。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">手 工 社 團</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 手工社團執(zhí)教老師：孝感市孝南區(qū)文化路小學(xué)，孝南區(qū)優(yōu)秀教師—胡蓓。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">書 法 社 團</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 書法社團執(zhí)教老師：孝感市孝南區(qū)實驗小學(xué)教務(wù)處主任—王建交。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">舞 蹈 社 團</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 舞蹈社團執(zhí)教老師：武漢經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)新華小學(xué)，湖北省民族舞蹈家協(xié)會會員—莫子葉。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 各個社團的老師們都非常的認真，不僅精心設(shè)計課程,傾心教學(xué)，還專門給孩子們帶來豐富的學(xué)具。孩子們特別開心，在愉悅的心情里求知若渴，收獲倍増。這次流動藝術(shù)課堂為鄉(xiāng)村美育社團的開展提供了新思路，開拓了新方向。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">三，美育思維碰撞—主題沙龍活動。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 在藝術(shù)沙龍版塊，黃冠老師從5個方面講述了今天上午三節(jié)課的優(yōu)勢優(yōu)點。通過聆聽、表演、創(chuàng)作，引導(dǎo)學(xué)生感受美，表達美。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 指出三位老師在課堂中都能用心保持課堂的熱度，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，能輕松達到課堂需要的效果。給鄉(xiāng)村美育教育提供了一個很好的示范。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 孝感市體育衛(wèi)生工作站副站長孫麗琴老師對參與此次活動的“黃冠”名師工作室的老師們、孝南區(qū)的音樂、美術(shù)老師、承辦方東馬坊小學(xué)及參會學(xué)習(xí)的老師們表示感謝。并希望此次活動能夠繼續(xù)推廣下去。同時也勉勵廣大美育工作者共同學(xué)習(xí)，共同進步。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 攝 影： 應(yīng)城市實驗小學(xué)藝體組</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 編 輯： 何 苗</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 審 核： 陳 靜</span></p>