<p class="ql-block">崇陽(yáng)縣第三小學(xué)</p> <p class="ql-block"> 為進(jìn)一步豐富學(xué)生校園文化生活，激發(fā)學(xué)生讀書的熱情，讓學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書、讀好書的良好習(xí)慣，崇陽(yáng)縣第三小學(xué)以“世界讀書日”為契機(jī)，開展系列內(nèi)容豐富、形式多樣的主題讀書活動(dòng)，4月25日一年級(jí)組開展親子閱讀活動(dòng)，以書為媒介，以閱讀為紐帶，將家長(zhǎng)和孩子聯(lián)系在一起，在閱讀中進(jìn)步，在閱讀中成長(zhǎng)。通過共讀，增進(jìn)了親子情感，豐富了孩子的知識(shí)，培養(yǎng)了孩子的閱讀習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 首先由崇陽(yáng)三小分管教學(xué)的副校長(zhǎng)陳利平校長(zhǎng)致辭，陳校長(zhǎng)說到：“書是一顆小小的種子，當(dāng)父母把它種在孩子的心田，用耐心去澆灌，小小的種子就會(huì)爆出勃勃生機(jī)，長(zhǎng)成參天大樹”。</p> <p class="ql-block"> 校領(lǐng)導(dǎo)特別重視一年級(jí)閱讀活動(dòng)的開展，多次進(jìn)班指導(dǎo)閱讀工作，今天有幸邀請(qǐng)到各位校領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)觀看，他們對(duì)這次活動(dòng)的開展表示肯定和認(rèn)可，希望孩子們養(yǎng)成終身閱讀的好習(xí)慣！</p> <p class="ql-block"> 小小身體有著大大的能量，別看我們年紀(jì)小，主持節(jié)目可是有模有樣的喲！</p> <p class="ql-block">101班汪嘉薇和媽媽——《我愛你中國(guó)》</p><p class="ql-block"> 祖國(guó)是一首抒情詩(shī)，祖國(guó)是一幅山水畫。我愛我的祖國(guó)，那是我心底蘊(yùn)藏著的一種最熾熱、最真摯、最高尚的情感。面對(duì)偉大的祖國(guó)，我們情不自禁在內(nèi)心深深吶喊:我愛你，中國(guó)!</p> <p class="ql-block">101班石承寧和媽媽——《讓我們一起成長(zhǎng)》</p><p class="ql-block"> 四季輪回，你陪我長(zhǎng)大，我陪你慢慢變老。親情是世界上最無私的愛，愿同學(xué)們都能在愛中走過每一個(gè)春夏秋冬。</p> <p class="ql-block">102班王雨惜和媽媽——《讓我們一起成長(zhǎng)》</p><p class="ql-block"> 在愛中我們一起快樂成長(zhǎng)。你給我的快樂和驕傲，是任何人都不能替代的；您給我的保護(hù)和幸福，是任何人都不能給予的；無論刮風(fēng)還是下雨，我們的腳步總是在一起。</p> <p class="ql-block">102班全佳恩和媽媽——《龜兔賽跑》</p><p class="ql-block"> 龜兔賽跑故事表演的形式，告訴我們不可輕視他人，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，要踏踏實(shí)實(shí)地做事情，不要半途而廢，才會(huì)取得成功。</p> <p class="ql-block">103班任思萌和媽媽——《烏鴉和狐貍》</p><p class="ql-block"> 一只肚子餓得不得了狐貍，恰巧看見了一只嘴里叼著一肉的烏鴉，你們猜猜會(huì)發(fā)生什么有趣的故事呢？</p> <p class="ql-block">103班蘇若溪和爸爸媽媽——《愛與夢(mèng)想》</p><p class="ql-block"> 我們是多么的盼望著你長(zhǎng)大，和你一起去認(rèn)識(shí)這個(gè)美麗的世界，但同時(shí)又怕你長(zhǎng)大，走的太快，我們會(huì)跟不上你的腳步！我們甚至自私的希望，你可以慢點(diǎn)長(zhǎng)，在我懷里多呆幾年，讓我們好好珍惜這段美好的時(shí)光！</p> <p class="ql-block">104班陳幼恩和媽媽——《沒有不好玩的時(shí)候》</p><p class="ql-block"> 一個(gè)人玩，很好！兩個(gè)人玩，很好！許多人玩更好！如果可以，愿你的眼角眉梢都是笑意，如果可以，愿你從此不必逞強(qiáng)不傷心，如果可以，愿你想要的明天如約而至，如果可以，愿我就是你一世的知己，從此幸運(yùn)，伴你一世溫暖長(zhǎng)情。</p> <p class="ql-block">104班汪姝玥和媽媽——《四季》</p><p class="ql-block"> 春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪！人生如四季：春耕、夏種、秋收、冬藏。每個(gè)年齡階段都獨(dú)具韻味，值得去品味、享受、擁有！</p> <p class="ql-block">105班黎亦舒和媽媽——《愛，就像風(fēng)一樣》</p><p class="ql-block"> 愛，就像風(fēng)一樣，五彩斑斕，無處不在。它似冬日的暖陽(yáng)、春日的絲雨、夏日的清風(fēng)、秋日的碩果。讓愛，灑滿人間，讓愛，無處不在。</p> <p class="ql-block">105班曾皓澤和媽媽——《感謝有你》</p><p class="ql-block"> 感謝您，讓我做您的孩子。這稚嫩的聲音是孩子對(duì)母親的感恩。感恩，是一種歌唱生活的方式，是對(duì)生活的愛與希望，讓我們學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩。</p> <p class="ql-block">106班揭小桐，揭小棲和媽媽——《愛就像一陣風(fēng)》</p><p class="ql-block"> 我覺得春天的風(fēng)一定是綠色的，他吹醒了睡夢(mèng)中的小草，吹綠了樹木的嫩芽，也吹來了萬物復(fù)蘇！</p> <p class="ql-block">106班宋承銳和媽媽——《那我告訴你一個(gè)讀書的理由》</p><p class="ql-block"> 我們從小要養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，可是有的同學(xué)就是不能堅(jiān)持，今天就讓我來告訴你讀書的理由！</p> <p class="ql-block">107班程夢(mèng)恬和媽媽——<span style="font-size: 18px;">《初升的太陽(yáng)》</span></p><p class="ql-block"> 今天，我們是初升的太陽(yáng)；明天，將綻放出萬丈光芒；看，鮮艷的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)；聽，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。</p> <p class="ql-block">107班李梓靈和媽媽——《獻(xiàn)給媽媽的詩(shī)》</p><p class="ql-block"> 媽媽，我是一朵蒲公英，您就是那一陣陣微風(fēng)。有了您，我才能環(huán)游世界。</p><p class="ql-block"> 媽媽，我是一條小魚，您就是那清澈小河，有了您，我可以快樂的生活。</p><p class="ql-block"> 媽媽，我是一只小鳥，您就是那顆參天的大樹，有了您，我才能有個(gè)溫暖的家。</p> <p class="ql-block">108班魏煜軒和媽媽——<span style="font-size: 18px;">《愛與夢(mèng)想》</span></p><p class="ql-block"> 夢(mèng)想是生命的水，給人希望，潤(rùn)物無聲；夢(mèng)想是凋落的葉，滋養(yǎng)大樹，迎來新生。</p> <p class="ql-block">109班陳文婧和媽媽——《讓我們一起成長(zhǎng)》</p><p class="ql-block"> 一個(gè)字，一句話，一個(gè)家里的故事，一段家庭的記憶，滿滿的都是愛的關(guān)注。正是因?yàn)橛辛藡寢専o微不至的關(guān)懷，成長(zhǎng)才是一件非?？鞓返氖虑椋?lt;/p> <p class="ql-block">110班甘清穎和爸爸——《小小的我》</p><p class="ql-block"> 小小的我像星星、像水珠、像小草，不求最完美，不求輝煌，只愿在茫茫人海中，做個(gè)最普通、最普通的我自己!</p> <p class="ql-block">110班舒夢(mèng)航和爸爸——《我和我的祖國(guó)》</p><p class="ql-block"> 我的祖國(guó)，大河奔騰，浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦，洗刷百年污濁，驚濤駭浪拍擊峽谷涌起過多少命運(yùn)的顛簸。</p> <p class="ql-block">111班王梓涵和爸爸——《我和寶貝一起成長(zhǎng)》</p><p class="ql-block"> 跟孩子做朋友，陪伴就是給孩子最好的禮物。</p> <p class="ql-block">111班舒研熙和媽媽——《媽媽的愛》</p><p class="ql-block"> 每一次機(jī)會(huì)都是對(duì)孩子的一種鍛煉，感謝老師的精心培育，感謝老師的陪伴！</p> <p class="ql-block">112班朱雨菲和媽媽——《祖國(guó)媽媽》</p><p class="ql-block"> 我們今天和平富裕的生活是來之不易的，它是無數(shù)革命先烈用鮮血換來的，作為祖國(guó)未來的接班人，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)我們中華民族自強(qiáng)不息的民族精神，我們現(xiàn)在能做的就是：努力學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做貢獻(xiàn)！</p> <p class="ql-block">112班程一菲和媽媽——《我驕傲我是中國(guó)人》</p><p class="ql-block"> 作為中國(guó)人，我們都無比驕傲，我們有悠久的歷史，有燦爛的文化。這份驕傲和自豪已經(jīng)深深植根每個(gè)中國(guó)人的心中，我們錚錚鐵骨，浩然正氣，作為中國(guó)人，我們都無比驕傲。</p> <p class="ql-block">113班謝梓琪、湯昕檸、徐心玥、夏語熹和她們的媽媽——《愛與夢(mèng)想》</p><p class="ql-block"> 夢(mèng)想是春天的雨，嬌嫩的脆弱，充滿生機(jī)！夢(mèng)想是生命的水，給人希望，潤(rùn)物無聲！夢(mèng)想是凋零的葉，滋養(yǎng)大樹，迎來新生！</p> <p class="ql-block">113班劉景謙和媽媽——《河馬斗鱷魚》</p><p class="ql-block"> 河馬斗鱷魚的故事告訴我們：第一，我們?cè)谕饷嫱娴臅r(shí)候一定要注意安全，不能讓自己處于危險(xiǎn)之中。第二，我明白了小時(shí)候爸爸媽媽保護(hù)我們，等長(zhǎng)大后我也要保護(hù)爸爸媽媽！</p> <p class="ql-block">114班胡近怡和她媽媽——《小蝌蚪找媽媽》</p><p class="ql-block"> 有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人，就是媽媽，這種愛，叫“母愛”！</p><p class="ql-block"> 瞧！有幾只小蚪蚪很著急，它們找不到自己的媽媽了。讓我們跟著它們一起去找媽媽吧！</p> <p class="ql-block">114班吳尚安和他媽媽——《軍禮》</p><p class="ql-block"> 軍禮是那樣莊重.整個(gè)隊(duì)伍發(fā)出一片抽泣聲,像一曲悲壯的哀樂,回蕩在雪地上空， 人們不知道這位軍需處長(zhǎng)的名字.可是,永遠(yuǎn)也忘不了他留給我們的那只鮮紅的辣椒.做打倒困難打倒艱苦的少先隊(duì)員！</p> <p class="ql-block"> 汪校長(zhǎng)和政教處黃校長(zhǎng)為獲得一等獎(jiǎng)的小選手頒獎(jiǎng)??對(duì)他們表現(xiàn)給予肯定，希望他們?cè)俳釉賲?，和閱讀同行！</p> <p class="ql-block"> 教導(dǎo)處陳校長(zhǎng)和劉主任為獲得二等獎(jiǎng)的小選手頒獎(jiǎng)??，希望他們讓閱讀成為習(xí)慣！</p> <p class="ql-block"> 汪校長(zhǎng)最后總結(jié)說：“人心如良苗，得養(yǎng)才生長(zhǎng)；苗以泉水灌，心以理義養(yǎng)。一日不讀書，胸臆無佳想。一月不讀書，耳目失清爽。讀一本好書，將胸中心意抒發(fā)分享，也是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)”。</p> <p class="ql-block"> 最美人間四月天，書韻飄香潤(rùn)心田。通過此次親子閱讀活動(dòng)，崇陽(yáng)縣第三小學(xué)的孩子們與書為友，以書為鑒，掛閱讀之風(fēng)帆，濟(jì)書籍之滄海，成就精彩之人生！學(xué)校將繼續(xù)開展豐富多彩、形式多樣的讀書活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生自覺養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣，真正感受到讀書的樂趣，讓濃郁的書香充盈校園的每一個(gè)角落，真正讓學(xué)生從讀書中獲得新知，在讀書中快樂成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">文字：一年級(jí)所有語文老師</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圖片：肖印建 楊玉霞</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編發(fā)：萬望娟</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">審核：陳利平</p>