<p class="ql-block ql-indent-1">瓶瓶罐罐是日常生活中的常見之物，小班幼兒天生對各種瓶罐充滿好奇心和探究欲：喜歡嘗試著打開蓋子，瞧一瞧罐里藏著什么；喜歡滾一滾瓶罐，快樂地和它追逐、奔跑......瓶罐成為孩子們手中最有趣的玩具，百玩不厭，其樂無窮！讓我們跟隨小一班小朋友一起玩轉瓶罐......</p> 瓶罐保齡球?? <p class="ql-block ql-indent-1">籃球??和水瓶??的組合，就像保齡球??一樣。滾出的籃球，倒下的瓶子，在游戲中發(fā)展孩子們的手眼協(xié)調(diào)能力。</p> 瓶罐??套圈?樂 <p class="ql-block ql-indent-1">小水瓶中間站，小圈圈手中拿，圈圈飛向小水瓶，哇~套住了！</p> 搶水瓶 <p class="ql-block ql-indent-1">摸摸頭、摸摸腳、好朋友握握手，聽到“搶”，搶水瓶。在搶水瓶的游戲中，鍛煉了孩子們的反應力和動作的敏捷性。</p> 繞瓶走 <p class="ql-block ql-indent-1">小水瓶排排隊，小朋友排排隊，一個一個繞著走，絕不碰倒小水瓶。</p> 瓶罐??疊疊樂 <p class="ql-block ql-indent-1">小罐子，站站好，小墊子，“頭”上頂。一層兩層三四層，蓋好高樓高又高。在瓶罐疊疊樂活動中，孩子們的專注力得到了鍛煉，同時也促進了孩子思維能力的發(fā)展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在這次主題活動中，孩子們的動手、動腦能力在<span style="font-size: 18px;">不斷提升</span>，以瓶罐為載體進行互動游戲，激發(fā)了孩子們探究身邊事物的興趣，瓶罐的故事還未結束，我們將在探究路上不斷前行…</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">編輯：張咪</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">審核：徐揚</p>