<p class="ql-block"> 最美人間四月天，正是春花爛漫時(shí)。2023年4月26日，靈口鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)啟了一場(chǎng)“學(xué)習(xí)促提升 攜手共成長(zhǎng)”為主題的學(xué)前教育視導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 本次培訓(xùn)在靈口鎮(zhèn)中心幼兒園進(jìn)行，參加培訓(xùn)的有靈口鎮(zhèn)中心小學(xué)校幼教輔導(dǎo)員及轄區(qū)內(nèi)公、民辦幼兒園園長(zhǎng)及教師，共 30余人。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">參觀學(xué)習(xí)</p><p class="ql-block"> 活動(dòng)的第一項(xiàng)議程是參觀中心幼兒園的部室和環(huán)境創(chuàng)設(shè)。大家邊看邊拍照邊稱贊，通過(guò)參觀大家對(duì)幼兒園環(huán)境這種"隱形教育課程"在幼兒身心發(fā)展階段的重要意義及開(kāi)發(fā)幼兒智能,促進(jìn)幼兒個(gè)性健康發(fā)展重要性有了更深的認(rèn)識(shí)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">課堂展示</p><p class="ql-block"> 在示范課環(huán)節(jié)，中心幼兒園教師肖春伶老師在執(zhí)教大班《螞蟻歷險(xiǎn)記》綜合活動(dòng)課中，將健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)領(lǐng)域中的內(nèi)容有機(jī)的結(jié)合到一起。幸?；ㄓ變簣@袁勤勤老師在執(zhí)教中班語(yǔ)言活動(dòng)課《水果寶寶去旅行》時(shí)根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知能力，喜歡參與游戲的特點(diǎn)，設(shè)置了“旅行”的游戲情節(jié)，讓幼兒在游戲化的情境中學(xué)習(xí)兒歌、仿編兒歌，體驗(yàn)樂(lè)趣，這些教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)發(fā)展了幼兒的手眼、動(dòng)作協(xié)調(diào)和藝術(shù)表現(xiàn)力等多種能力，幼兒們積極的發(fā)言、專注的投入、燦爛的笑容，讓觀摩的老師們看到了幼兒們?cè)谥R(shí)習(xí)得、能力提升的同時(shí)，更感受到了學(xué)習(xí)帶給幼兒的快樂(lè)。</p> <p class="ql-block">?袁勤勤老師執(zhí)教中班語(yǔ)言活動(dòng)課《水果寶寶去旅行》</p> <p class="ql-block">? ? ? ?肖春伶老師執(zhí)教大班綜合活動(dòng)課《螞蟻歷險(xiǎn)記》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">經(jīng)驗(yàn)分享</p><p class="ql-block"> 課堂展示之后，靈口鎮(zhèn)中心幼兒園園長(zhǎng)劉偉鋒作了題為《如何防止幼兒教育“小學(xué)化”提高保教質(zhì)量》專題講座。講座圍繞如何杜絕“小學(xué)化”傾向、科學(xué)提高保教質(zhì)量的主題，進(jìn)一步明確了幼小銜接的內(nèi)涵及重要性。劉園長(zhǎng)結(jié)合自己工作經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)大家在平時(shí)工作中如何引導(dǎo)家長(zhǎng)了解幼兒成長(zhǎng)規(guī)律，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)，適應(yīng)以游戲教學(xué)和區(qū)域教學(xué)為主的教育教學(xué)方式，要扭轉(zhuǎn)家長(zhǎng)對(duì)幼小銜接認(rèn)識(shí)的誤區(qū)，引導(dǎo)家長(zhǎng)自覺(jué)抵制違背兒童身心發(fā)展規(guī)律的行為，在理論上引領(lǐng)老師們思考，并分享了中心幼兒園幼兒園一日生活中科學(xué)保教的一些可行性措施。劉園長(zhǎng)深入淺出地闡述，為一線教師如何提高幼兒保教質(zhì)量提出建議和指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 中心幼兒園一日活動(dòng)流程表</p> <p class="ql-block"> 接著中心幼兒園保教主任方璽組織大家研讀了《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，通過(guò)再次的研讀使《指南》的內(nèi)容和精髓潛移默化地植入到每位教師的心中，使老師在日常的教育教學(xué)活動(dòng)中，自然而然地運(yùn)用到《指南》中的發(fā)展目標(biāo)和教學(xué)建議去組織、開(kāi)展有效的教學(xué)活動(dòng)，使老師們有了更明確的教育方向和目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)總結(jié)</p><p class="ql-block"> 培訓(xùn)結(jié)束后，中心小學(xué)輔導(dǎo)員宋新宇做了總結(jié)，他希望老師們堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用，緊密結(jié)合實(shí)際思考問(wèn)題、開(kāi)展工作，通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的積累，提升能力素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。</p> <p class="ql-block"> 一路欣賞，一路采擷，一路吐蕊，一路芬芳。本次培訓(xùn)，為靈口鎮(zhèn)幼兒教師今后的專業(yè)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)，為幼兒保教工作指引了方向。老師們紛紛表示學(xué)有所獲、受益滿滿，科學(xué)保教，立德樹(shù)人。以全新面貌和青春之姿，為靈口鎮(zhèn)學(xué)前教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。</p><p class="ql-block"> 圖片：劉偉鋒</p><p class="ql-block"> 文字：宋新宇</p><p class="ql-block"> 審核：李正鋒</p>