<p class="ql-block"> 用愛教育，讓美綻放</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 陪伴是對(duì)孩子最好的愛，為了讓家長(zhǎng)更好地了解孩子在幼兒園的游戲與生活，近距離地傾聽老師與孩子的對(duì)話，與孩子共同感受幼兒園生活的快樂，與老師共同享受孩子進(jìn)步的喜悅，更好地發(fā)揮家園共育的作用，我園在2023年4月19日上午開展了大班年級(jí)組“家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)”。讓家長(zhǎng)們走進(jìn)幼兒園，共同見證孩子們的成長(zhǎng)。</p> 入園篇 <p class="ql-block"> 首先進(jìn)行今天活動(dòng)的第一個(gè)流程，爸爸媽媽和我們一起進(jìn)入幼兒園。</p> 晨檢篇 <p class="ql-block"> 家長(zhǎng)與幼兒一起進(jìn)入校園。</p> 晨間體育游戲篇 <p class="ql-block"> 爸爸媽媽跟著我們的腳步開始今天的一日流程——快樂晨練及早操</p><p class="ql-block"> 快樂晨練早操是一項(xiàng)非常適合幼兒鍛煉，讓小朋友從啟蒙就開始建立正確的體能訓(xùn)練模式與動(dòng)作，培養(yǎng)全身各項(xiàng)身體素質(zhì)。</p><p class="ql-block"> 在玩耍過程中掌握走、跑、跳、翻滾、等基本技能，完成與大腦思維活動(dòng)有關(guān)的單個(gè)動(dòng)作和動(dòng)作組合。通過快樂晨練及早操的鍛煉可增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，激發(fā)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，培養(yǎng)活潑開朗、勇敢果斷、堅(jiān)強(qiáng)自信等良好個(gè)性。</p> 早操篇 <p class="ql-block"> 爸爸媽媽一起觀摩我們的早操，我們的早操環(huán)節(jié)可豐富多樣化，來看看我們的快樂早操吧。我們?cè)绮俜治宕蟓h(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)是聽著音樂準(zhǔn)備活動(dòng)，第二環(huán)節(jié)是幼兒自主有序的跟誰教師慢跑花樣隊(duì)形，第三個(gè)環(huán)節(jié)是我們民族竹竿舞操節(jié)，第四個(gè)環(huán)節(jié)是我們的籃球操，第五個(gè)環(huán)節(jié)是放松及舒緩環(huán)節(jié)。</p> 生活活動(dòng)篇 <p class="ql-block"> 孩子們有序的排隊(duì)自主打早餐，教師在觀察孩子們的握勺姿勢(shì)，發(fā)現(xiàn)握勺不對(duì)的幼兒教師及時(shí)提醒幼兒并糾正。</p> <p class="ql-block"> 幼兒生活指導(dǎo)照料植物，觀察并記錄，整理圖書、書包柜、功能柜，培養(yǎng)孩子自己事情自己做。</p> 集體教學(xué)活動(dòng)篇 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 大一班李林娟老師帶來一節(jié)數(shù)學(xué)活動(dòng)《好吃的圣女果》主題教育活動(dòng)</p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)：</p><p class="ql-block">（一）在游戲中體驗(yàn)群數(shù)的樂趣。</p><p class="ql-block">（二）理解 10 的群數(shù)的意義，懂得在生活中利用 10 的群數(shù)解決實(shí)際問題。</p> <p class="ql-block"> 整個(gè)活動(dòng)做到幼兒人人參與操作，充分發(fā)揮了幼兒的主動(dòng)性，參與性，創(chuàng)造性等等。</p> <p class="ql-block"> 大二班王曉珊老師帶來一節(jié)閱讀故事分享《彩虹色的花》為主題教育活動(dòng)</p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)：</p><p class="ql-block">（一）喜歡與他人一起討論圖書與故事的有關(guān)內(nèi)容。</p><p class="ql-block">（二）能夠在集體面前有序連貫清楚的表達(dá)自己的想法。</p> 戶外自主游戲篇 <p class="ql-block"> 幼兒園生活是靜態(tài)交替，有室內(nèi)活動(dòng)也有戶外活動(dòng)，我們的戶外活動(dòng)時(shí)間到啦！孩子們都有序的自己選擇自己喜歡或者和同伴一起商量需要玩什么，怎么玩，的道具進(jìn)行游戲活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 幼兒戶外活動(dòng)結(jié)束回到教室后，孩子們根據(jù)今天的戶外活動(dòng)開展來進(jìn)行繪畫表征。</p> 午餐篇 <p class="ql-block"> 午餐時(shí)間到了，值日生的孩子分工合作，進(jìn)行今天值日生負(fù)責(zé)的事情，孩子們有序的排隊(duì)打餐，能夠安靜的快樂用餐。</p> 講座《幼小銜接》 <p class="ql-block"> 【幼小銜接】三年共育 靜待花開，解讀“雙減”政策，家、校、園互動(dòng)</p> <p class="ql-block"> 王蕓園長(zhǎng)給家長(zhǎng)及新政鎮(zhèn)中心小學(xué)老師講解幼兒園一日生活活動(dòng)流程，家長(zhǎng)們都認(rèn)真聆聽！</p> <p class="ql-block"> 新政鎮(zhèn)中心小學(xué)黃英群副校長(zhǎng)講解有關(guān)幼小銜接的政策，幼小銜接的內(nèi)容包括幼兒教育與小學(xué)教育的銜接，幼小銜接需要進(jìn)行四個(gè)準(zhǔn)備：身心準(zhǔn)備、生活準(zhǔn)備、社會(huì)準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。其中，身心準(zhǔn)備包括孩子的身體健康和心理素質(zhì)；生活準(zhǔn)備包括生活自理能力和良好的生活習(xí)慣；社會(huì)準(zhǔn)備包括規(guī)則意識(shí)和任務(wù)意識(shí)；學(xué)習(xí)準(zhǔn)備包括知識(shí)儲(chǔ)備和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因主要涉及孩子心理準(zhǔn)備、獨(dú)立意識(shí)、自我服務(wù)能力、學(xué)習(xí)方面的自我管理能力、注意力、社交能力、承受挫折等方面。</p><p class="ql-block"> 黃英群副校長(zhǎng)指點(diǎn)到了幼兒園是不能過早認(rèn)字，讀拼音，及寫字，強(qiáng)調(diào)多閱讀，指明說了家長(zhǎng)每天多陪孩子10分鐘的親子閱讀，堅(jiān)持下來，孩子的閱讀能力進(jìn)步了，進(jìn)入小學(xué)就不用擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。</p> <p class="ql-block"> 因此，黃英群副校長(zhǎng)再次強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)在幼兒園時(shí)期應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的生活自理能力和良好的生活習(xí)慣，同時(shí)也要引導(dǎo)孩子具備規(guī)則意識(shí)和任務(wù)意識(shí)，以及掌握一些基本的知識(shí)儲(chǔ)備和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為孩子順利進(jìn)入小學(xué)做好準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block"> 新政鎮(zhèn)中心小學(xué)林友妹老師解讀了什么是“雙減”有關(guān)政策知識(shí)，家長(zhǎng)們都很認(rèn)真的傾聽。</p> <p class="ql-block"> 感謝各位家長(zhǎng)百忙之中來參加我們的活動(dòng)家長(zhǎng)開放日，雖然只是短暫的半天，但讓家長(zhǎng)目睹了孩子真實(shí)的幼兒園生活，達(dá)到更好的家園溝通。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 保亭黎族苗族自治縣新政鎮(zhèn)中心幼兒園</p><p class="ql-block"> 2023年4月25日</p>