<p class="ql-block"> 班主任工作是一門藝術(shù)，溝通是班主任育人的有效途徑，良好的師生關(guān)系是教育效能產(chǎn)生的關(guān)鍵，它對于學(xué)生思想品德的養(yǎng)成、智能的培養(yǎng)以及身心和個性的全面發(fā)展都大有裨益。班主任與學(xué)生之間的溝通不僅是治班的關(guān)鍵，而且是建立新型師生關(guān)系的有效途徑。2023年4月26日下午，韓城中心小學(xué)二年級班主任以“與學(xué)生溝通的技巧”為主題進(jìn)行了班主任教研活動。</p> <p class="ql-block"> 會議伊始，老師們對自己在與學(xué)生溝通方面的困惑、遇到的常見問題進(jìn)行了熱烈的討論。</p> <p class="ql-block"> 針對大家的困惑，有著38年班主任工作經(jīng)驗的李智慧老師傾囊相授，向年輕班主任傳授了非常實用的溝通技巧——悄悄話，大家深受啟發(fā)。</p> <p class="ql-block"> 大家圍繞“與學(xué)生溝通的技巧”這一主題，暢所欲言，交流心得。</p> <p class="ql-block"> 管好一個班的方法很多很多，首先老師要放下架子,用“悄悄話”和學(xué)生交心,用自己的言行去影響學(xué)生，這樣，才會收到意想不到的效果。</p> <p class="ql-block"> 班主任工作是一項復(fù)雜而全面的工作，我們只有從點滴做起，從小事踏踏實實地做起，因勢利導(dǎo)，做到潤物細(xì)無聲，給學(xué)生更多的人文關(guān)懷，才能把工作做到學(xué)生的心里。</p> <p class="ql-block">撰稿：王雅麗</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯：王雅麗</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">初審：曹慧仙</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">終審：張殿民</p>