<p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 書是一顆種子，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 把它埋藏于孩子的心田里，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 只要我們用心澆灌，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 小小的種子就會(huì)蓬勃發(fā)展，最終長(zhǎng)成參天大樹。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 閱書，讀己，豐富我們的閱歷，凈化我們的煩惱，讓我們不再貧乏，讓我們不再無(wú)聊。春暖花開書香飄韻的四月，“讀好書 共成長(zhǎng)”我們“快樂(lè)讀書吧”四年級(jí)的孩子們一起開啟快樂(lè)閱讀之旅！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">作者簡(jiǎn)介</span><b style="color:rgb(237, 35, 8);">：</b></p> 第一站：知識(shí)大闖關(guān) <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 為了使孩子們的課外閱讀真正能夠整齊劃一，落到實(shí)處，我們制定了每日閱讀計(jì)劃，每天利用上午課前讀20分鐘，或下午前課閱讀20分鐘，有序推進(jìn)，養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 讀書可以快捷地積累知識(shí)，可以提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，讀書是不斷走向發(fā)展創(chuàng)新的正確有效途徑。</span></p> 第二站：閱讀齊分亨 <p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);"> </span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的自主閱讀后，孩子們一定迫不及待地想要和同學(xué)一起分享閱讀的快樂(lè)！</span></p> <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">掌握科學(xué)的讀書方法，學(xué)會(huì)積累資料的本領(lǐng)。讀書需遵循一定的程序的步驟，要系統(tǒng)、完整、循序漸進(jìn)。通常程序或讀書法程序分為五個(gè)步驟。即看、讀、問(wèn)、背、習(xí)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 不動(dòng)筆墨不讀書，讀到精彩處，拿起一旁的筆，劃出妙詞佳句，批注自己的閱讀感受。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 讀寫結(jié)合，讓我們的閱讀之旅更加富有意義，讓我們?cè)陂喿x中暢享詩(shī)意的未來(lái)，遇見更好的自己！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一本介紹自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)以及其它多種科學(xué)知識(shí)的百科全書。我們的孩子們以自己獨(dú)有的視角，用手抄報(bào)的方式展示他們的認(rèn)知！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 淙淙流水有養(yǎng)耳之聲； 青青小草有怡目之綠； 好書連牘， 藏有星辰，還有山海。愿四年級(jí)的孩子們都能在讀書中感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣，打好生命底色?！白x好書 共成長(zhǎng)” 快樂(lè)閱讀吧計(jì)劃，我們一直在路上！</span></p>