花開(kāi)共有時(shí)，銜接有溫度——高泉幼兒園中一班幼小銜接之身心準(zhǔn)備篇

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什么是身心準(zhǔn)備？ 　　身心準(zhǔn)備，是指幼兒需要在身體動(dòng)作發(fā)展和心理方面等做好相應(yīng)的準(zhǔn)備，主要包括對(duì)小學(xué)生活充滿向往、保持良好的情緒狀態(tài)、喜歡運(yùn)動(dòng)、動(dòng)作協(xié)調(diào)等。 為了做好幼小銜接，讓我們一起來(lái)看看中一班小朋友做了哪些準(zhǔn)備吧！ 01 向往入學(xué) 　　通過(guò)集體討論、游戲、角色扮演幫助幼兒建立積極的入學(xué)期待，激發(fā)幼兒對(duì)小學(xué)生活的向往。 中班注重培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，在一日常規(guī)中滲透培養(yǎng)幼兒的閱讀、傾聽(tīng)能力，自理能力，鍛煉幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。 02 情緒良好 　　老師用繪本故事、兒歌等引導(dǎo)幼兒掌握釋放和調(diào)控情緒的正確方法，幫助幼兒獲得積極的情緒體驗(yàn)，學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)。如：跟好朋友聊一聊，做自己喜歡的事情，唱唱歌、跳跳舞、畫(huà)一幅畫(huà)等。從而幫助幼兒以平和的心態(tài)處理不愉快的事。 03 喜歡運(yùn)動(dòng) 我們每天的晨間活動(dòng)都會(huì)選擇一些體育項(xiàng)目，如晨跑、拍球、跳繩操等，不但能鍛煉身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，還能讓孩子們養(yǎng)成喜歡運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。 　　設(shè)計(jì)有趣的游戲環(huán)節(jié)，提供豐富的游戲器械，每天保證孩子們充足的戶外游戲時(shí)間，把集體游戲與自主游戲相結(jié)合，在愉悅的氛圍中，讓孩子們喜歡上運(yùn)動(dòng)，從而積極參與戶外游戲活動(dòng)，培育健康快樂(lè)兒童。 　　草長(zhǎng)鶯飛，桃紅柳綠，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，更是開(kāi)展戶外春游活動(dòng)的大好時(shí)節(jié)。為了讓幼兒能與大自然親密接觸欣賞春天的美景，拓展視野，中一班的孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去赴一場(chǎng)春日里的約會(huì)～ 04? 動(dòng)作協(xié)調(diào) 　　運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)發(fā)展，孩子們通過(guò)有趣的游戲，在走、跑、跳、爬、投中發(fā)展幼兒的大肌肉動(dòng)作。增強(qiáng)了四肢力量、提高了心肺耐力。 　　在日常生活和游戲中注意鍛煉幼兒的精細(xì)動(dòng)作，通過(guò)畫(huà)、剪、折、搭建和系扣子等技能的練習(xí)，鍛煉幼兒手部小肌肉群，為幼兒升入小學(xué)后的握筆、寫(xiě)字練習(xí)打下夯實(shí)基礎(chǔ)。 　　入學(xué)身心準(zhǔn)備是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，要與生活準(zhǔn)備、社會(huì)準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)準(zhǔn)備等方面有機(jī)融合，幫助幼兒科學(xué)、全面的做好入學(xué)準(zhǔn)備，增強(qiáng)幼兒自信，幫助幼兒快樂(lè)入學(xué)，為開(kāi)啟小學(xué)學(xué)習(xí)生活注入動(dòng)力。??