<p class="ql-block"> 璞玉經(jīng)雕琢而成器，課堂經(jīng)磨練而綻彩。</p> <p class="ql-block"> 為落實立德樹人根本任務(wù)，踐行新課標(biāo)，展示幼小銜接成果，4月27日，永興縣幼小銜接便江二片現(xiàn)場教學(xué)比武活動在永興縣紅旗實驗小學(xué)隆重舉行?？h教師發(fā)展中心幼小銜接專家王燕、鄧娜老師，紅旗李紅英校長、城郊馬闊飛校長觀摩了本次活動。 </p> <p class="ql-block"> 此次活動分為語文、數(shù)學(xué)兩個賽場，設(shè)置了課堂教學(xué)和課后評課兩個環(huán)節(jié)，共有來自文昌、紅旗、朝陽、城郊、勝利五所學(xué)校的10名教師展示風(fēng)采。</p><p class="ql-block"> </p> 賽課篇 <p class="ql-block"> 賽場上，十位上課教師聚焦核心素養(yǎng)，精心設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，他們有的通過創(chuàng)設(shè)情境，層層深入；有的通過問題驅(qū)動，循循善誘；有的深情并茂，寓教于樂；有的舉一反三，大膽創(chuàng)新……十堂課精彩紛呈，充滿童趣，給大家?guī)砹艘粓鲆暵犑⒀纭?lt;/p> 語文組 數(shù)學(xué)組 評課篇 <p class="ql-block"> 兩個賽場比武結(jié)束后，評課教師進行現(xiàn)場評課。語文組由劉曙慧老師擔(dān)任主評，劉老師充分關(guān)注低年級兒童心理特征，捕捉課堂生成亮點，肯定了幾堂課的識字教學(xué)運用的識字教學(xué)方法。并提出課堂上要為學(xué)生預(yù)留理解語言運用的空間，梳理經(jīng)驗，歸納提升，充分展示了評課教師的教育智慧。</p> <p class="ql-block"> 課后李華老師對本次比賽的五堂數(shù)學(xué)課進行點評，在本次活動中，教師們展現(xiàn)了扎實的基本功，授課中創(chuàng)設(shè)了有趣生動的教學(xué)情境，注重引導(dǎo)生成找規(guī)律的方法。同時也提出建議數(shù)學(xué)課堂要更多元化，引導(dǎo)孩子在更多的方面發(fā)展，注重板書和課件的結(jié)合，提出數(shù)學(xué)課要用數(shù)據(jù)說話，數(shù)學(xué)需要要簡潔有說服力。</p> 頒獎篇 <p class="ql-block"> 賽后，紅旗實驗小學(xué)許喜蘭副校長宣布比賽結(jié)果，紅旗李紅英校長和城郊的馬闊飛校長為獲獎選手頒發(fā)榮譽證書。紅旗實驗小學(xué)許靈香老師執(zhí)教的《要下雨了》和紅旗實驗小學(xué)鄧?yán)蠋焾?zhí)教的《找規(guī)律》脫穎而出，分別榮獲語文組、數(shù)學(xué)組第一名，她們將代表便江二片參加下一階段的縣決賽。</p> <p class="ql-block"> 本次教學(xué)比武活動為便江二片教師搭建了一個挖掘潛能、展現(xiàn)風(fēng)采、超越自我的機會，也為其他教師創(chuàng)設(shè)了觀摩學(xué)習(xí)、博采眾長、研討交流的互動平臺。便江二片的全體教師將乘著秋風(fēng)踏上新征程，以不息的激情鉆研教學(xué)，鼎力前行，譜寫教育教學(xué)新篇章！</p> <p class="ql-block">編輯：尹彩平</p><p class="ql-block">圖片：唐遠(yuǎn)勝</p><p class="ql-block">審稿：許喜蘭</p><p class="ql-block">定稿：李紅英</p>