<p class="ql-block"> 春天的四月到處一片生機(jī)，樹木郁郁蔥蔥，百花爭(zhēng)放。四月的大一班，處處洋溢著一片春的氣息，各項(xiàng)活動(dòng)也在積極向上的氛圍中展示著自己的魅力。 </p><p class="ql-block"> 春暖花開的人間四月，大一班的小朋友發(fā)生了些什么有趣的事呢？跟著我們的腳步一起來(lái)看看吧~</p> <p class="ql-block">每天愛(ài)鍛煉的寶貝們…</p> <p class="ql-block">對(duì)于樂(lè)高興趣點(diǎn)很高…</p> <p class="ql-block">畫畫??也是每次必不可少的…</p> <p class="ql-block">外面的老師上課我們也是很認(rèn)真的…</p> <p class="ql-block">和爸爸媽媽一起參加活動(dòng)更開心…</p> <p class="ql-block">原來(lái)警察是這樣的…</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">五月主題活動(dòng)《我要上學(xué)了》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??主題由來(lái)??</p><p class="ql-block"> 本學(xué)期，是幼兒在幼兒園生活的最后一個(gè)學(xué)期，他們所面臨的是即將步入另一個(gè)兒童小社會(huì)——學(xué)校。為此，幼兒的社會(huì)性教育、幼小銜接便自然而然地成為本學(xué)期的工作重點(diǎn)。家長(zhǎng)的關(guān)注、教師的關(guān)注、幼兒在自發(fā)的游戲中的表現(xiàn)，無(wú)不體現(xiàn)著對(duì)小學(xué)生活的拓展和延伸，結(jié)合大班階段教育的需要，我們?cè)陉P(guān)注心理、生理的基礎(chǔ)上，給予幼兒生理、心理、學(xué)習(xí)、技能、物質(zhì)及社會(huì)性等多方面的準(zhǔn)備，生成了“我要上學(xué)了”系列主題活動(dòng)。通過(guò)參觀、交流以及體驗(yàn)活動(dòng)，使幼兒客觀的了解小學(xué)、認(rèn)識(shí)小學(xué)，萌發(fā)“我要成為一名小學(xué)生”的積極心理愿望，達(dá)成“幼小銜接”的順利實(shí)施。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??主題目標(biāo)??</p><p class="ql-block">1.在“我與小學(xué)親密接觸”活動(dòng)中獲得對(duì)小學(xué)生活的直觀認(rèn)識(shí)，提升原有經(jīng)驗(yàn)，萌生入小學(xué)的愿望，并主動(dòng)交流，大膽表達(dá)。</p><p class="ql-block">2.做好生理、心理、學(xué)習(xí)、技能、物質(zhì)及社會(huì)性等多方面的準(zhǔn)備，為入學(xué)打好基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)??</p><p class="ql-block">板塊一：我的心情。</p><p class="ql-block">板塊二：心目中的小學(xué)——激發(fā)幼兒對(duì)小學(xué)的向往，愿意用多種形式(繪畫、故事、詩(shī)歌、歌曲、表演等)表達(dá)展現(xiàn)自己心目中的小學(xué)校園。</p><p class="ql-block">板塊三：小學(xué)什么樣——走進(jìn)小學(xué)校園，參觀體驗(yàn)真實(shí)的小學(xué)校園，了解小學(xué)校園環(huán)境。</p><p class="ql-block">板塊四：學(xué)做小學(xué)生——體驗(yàn)小學(xué)生活：如升旗、上課、課間操等，感受小學(xué)生的一日生活，知道作為一名小學(xué)生要學(xué)會(huì)管理自己、照顧自己，要遵守紀(jì)律，專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)等，為幼兒順利適應(yīng)小學(xué)生活打好基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??主題活動(dòng)??</p><p class="ql-block">健康：</p><p class="ql-block">《貓捉老鼠》</p><p class="ql-block">語(yǔ)言：</p><p class="ql-block">《慌慌張張的莎莎》《小雨點(diǎn)》《上課我應(yīng)該這樣做》《因?yàn)?..所以...》</p><p class="ql-block">社會(huì)：</p><p class="ql-block">《參觀小學(xué)》《幼兒園和小學(xué)的相同與不同》《我的小書包》</p><p class="ql-block">科學(xué)：</p><p class="ql-block">《上學(xué)的路線》《10以內(nèi)數(shù)的組成》《過(guò)去的書、現(xiàn)在的書、將來(lái)的書》《編10以內(nèi)加法應(yīng)用題》《我會(huì)看日歷》</p><p class="ql-block">藝術(shù)：</p><p class="ql-block">《我心目中的小學(xué)》《小小太陽(yáng)不是我》《平安回家》《創(chuàng)意彩條》《愛(ài)護(hù)小樹苗》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??家園配合??</p><p class="ql-block">1.請(qǐng)家長(zhǎng)跟幼兒討論上學(xué)需要做哪些準(zhǔn)備。</p><p class="ql-block">2.幫助并與幼兒一起制訂、實(shí)施晚間活動(dòng)計(jì)劃。</p><p class="ql-block">3.嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成正確的坐姿、握筆姿勢(shì)和閱讀習(xí)慣。</p><p class="ql-block">4.養(yǎng)成專心聽講，勤于思考等學(xué)習(xí)習(xí)慣。</p><p class="ql-block">5.訓(xùn)練幼兒有始有終地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。</p><p class="ql-block">6.學(xué)會(huì)自己收拾玩具、整理玩具和學(xué)習(xí)用品，養(yǎng)成良好的自我服務(wù)意識(shí)。</p><p class="ql-block">7.指導(dǎo)幼兒正確使用學(xué)習(xí)用品，練習(xí)包書、削鉛筆、寫姓名。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??本月活動(dòng)??</p><p class="ql-block">慶“六一”</p> <p class="ql-block">制作:羅 娜</p><p class="ql-block">審核:王燕曾</p>