<p class="ql-block"> 雅斯貝爾斯說(shuō)：“教育就是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂?！庇變航處熓怯變航逃械闹匾?，在兒童發(fā)展中的作用、在園所中的作用堪比“名師之于大學(xué)”。而教師的專(zhuān)業(yè)理念、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)能力對(duì)幼兒的成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的影響。 在東鄉(xiāng)區(qū)教育發(fā)展研究中心的組織下，東鄉(xiāng)區(qū)幼兒教師來(lái)到了杭州市筧航幼兒園觀摩學(xué)習(xí)。</p> 天陽(yáng)園區(qū) 戶外自主體能活動(dòng) <p class="ql-block"> 《綱要》指出：“幼兒園要開(kāi)展豐富多彩的戶外游戲和體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)體質(zhì)，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力?！?lt;/p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(25, 25, 25);">小班《一起“趣”爬》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中班《平衡區(qū)的創(chuàng)設(shè)與改進(jìn)》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大班《童心“跳”躍，彈力“蹦”發(fā)》</p> 戶外自主體能游戲 案例分享 <p class="ql-block"> 小班幼兒對(duì)于“爬”這一技能興趣濃厚，對(duì)于爬的方式也各有不同。立基于《指南》筧航小班老師們積極思維，創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境，根據(jù)幼兒與材料的互動(dòng)分析各種狀況產(chǎn)生的原因，不斷作出調(diào)整。讓孩子在多樣化材料和情景的支撐下趣味性地掌握各種爬行的方法！</p> <p class="ql-block"> 《指南》中提出4-5歲幼兒要具有一定的平衡能力、動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏，能在較窄的低矮物體上平穩(wěn)的走一段距離。筧航中班的老師們?yōu)樘嵘⒆拥钠胶饽芰νㄟ^(guò)單種或多種材料的結(jié)合、規(guī)劃平衡區(qū)路線、不斷改進(jìn)使游戲適應(yīng)幼兒又為幼兒所熟悉，平衡力得到發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 筧航大班的老師們以蹦跳為主要內(nèi)容。讓幼兒親近材料，感受不同材料的相互融合，在游戲過(guò)程中鼓勵(lì)孩子自主發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題；在游戲結(jié)束后分享討論。將游戲的主動(dòng)權(quán)還給孩子，尊重孩子的差異，支持孩子發(fā)展。</p> 健康領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng) <p class="ql-block" style="text-align:center;">《側(cè)手撐跳》</p> <p class="ql-block"> 王老師的體育活動(dòng)設(shè)計(jì)科學(xué)，展示了體育游戲活動(dòng)中熱身、游戲、放松的整體性。讓幼兒在活動(dòng)中釋放天性，在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)。</p> 足球特色課程 <p class="ql-block"> 小小的足球承載著大大的夢(mèng)，徐老師利用練習(xí)發(fā)力方式、射門(mén)、對(duì)抗賽幾個(gè)環(huán)節(jié)，幫助幼兒掌握腳內(nèi)側(cè)撥球的基本要領(lǐng)，培養(yǎng)了幼兒團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。</p> 錦潤(rùn)園區(qū) 園所環(huán)境 <p class="ql-block"> 在筧航幼兒園大班小朋友們的領(lǐng)路下，我們一同參觀了筧航錦潤(rùn)園區(qū)，在孩子們?cè)敿?xì)介紹下對(duì)于園區(qū)的各處美景、不同的功能室以及每次活動(dòng)后留下的印記我們也更加熟悉啦！</p> 園所文化介紹 <p class="ql-block"> 筧航幼兒園以“見(jiàn)童心，航未來(lái)”為理念，以“向童年快樂(lè)起航，向未來(lái)幸福起航”為宗旨。培養(yǎng)有視野、好表達(dá)、展活力、擅觀察、樂(lè)創(chuàng)造的小航家。</p> 個(gè)別化學(xué)習(xí)區(qū)域展示 <p class="ql-block"> “個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)”是幼兒園區(qū)域活動(dòng)中一塊非常重要的內(nèi)容，在實(shí)踐操作中，本著關(guān)注幼兒深度學(xué)習(xí)，對(duì)幼兒個(gè)別化學(xué)習(xí)中行為表現(xiàn)的觀察解讀，提供多角度支持，讓個(gè)別化學(xué)習(xí)更具生命力，助推教師和幼兒的共同成長(zhǎng)。</p> 交流收獲 <p class="ql-block" style="text-align:center;">當(dāng)代著名教育家于漪老師曾說(shuō)：</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一輩子做教師，一輩子學(xué)做教師。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">教而有研則深</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">研而有悟則進(jìn)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">只有不斷的思維碰撞</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">才能有創(chuàng)新和突破</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">從觀課的有效開(kāi)展</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">到讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)的分享</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">從觀影的感悟</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">到活動(dòng)的收獲</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">以培訓(xùn)為契機(jī)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">基于幼兒 翻轉(zhuǎn)視角</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一點(diǎn)一滴積累</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不斷反思</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不斷進(jìn)步</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">堅(jiān)守初心</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">繼續(xù)前行</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">··· ···</p>