<p class="ql-block"> 2023年4月18日上午，突然微信收到楊老師的信息“很可能4月中旬到東韶……”，自收到信息的好幾天里，心里特別的興奮，心想：見(jiàn)到了老師，我有很多話要對(duì)老師說(shuō)，我該從哪里說(shuō)起？見(jiàn)到了大作家心里會(huì)不會(huì)緊張？頭腦是否不好使……</p> <p class="ql-block"> 20日上午老師來(lái)信息：我中午到武漢，晚到九江。明日計(jì)劃：從九江→撫州→樂(lè)安。22日早飯后離樂(lè)安→招攜或大金竹（到時(shí)才能確定）。這里沒(méi)有到東韶的車！煩請(qǐng)你接我，好嗎？參觀丶座談，拍照。下午，幫我聯(lián)系班車去寧都（我爭(zhēng)取從寧都→瑞金→長(zhǎng)汀。酌情定。）暫時(shí)這樣設(shè)想。若不行請(qǐng)?zhí)崆案嬖V我，我再考慮別的方案。</p><p class="ql-block"> 于是21日下午2:30分，天空下著雨，我開(kāi)車去樂(lè)安接楊老師，翻過(guò)高山來(lái)到樂(lè)安交界直至縣城的路上一直下著傾盆大雨；有時(shí)候低速行駛，16:56分停車，查看收到老師信息“已到達(dá)樂(lè)安縣城”，我聯(lián)通微信語(yǔ)音電話；“喂！你好，我是楊家興，快要到達(dá)樂(lè)安縣城，請(qǐng)你稍等會(huì)兒！”“喂！我是黑龍江哈爾濱的楊慶旺，就是想來(lái)你們東韶探尋當(dāng)年毛主席的足跡和紅軍駐地舊址......”</p><p class="ql-block"> 微信電話那頭傳來(lái)了楊老師的聲音。車站門口第一眼看到楊老師，77歲的老人自己坐車從哈爾濱遠(yuǎn)道而來(lái)至樂(lè)安，一個(gè)黑色的背包，一個(gè)手提袋，一個(gè)帽子，楊老師的頭上和身上都淋到雨水，相似出大汗，緊緊的與我握住手，我問(wèn)：“怎么你一個(gè)人出來(lái)，家里人放心嗎？”老師：“沒(méi)問(wèn)題的，我每天都要向家里匯報(bào)行程情況，以前我的愛(ài)人跟過(guò)幾次，跟不上來(lái)，現(xiàn)在更跟不上的”，我心里真有些心疼他，按常理來(lái)說(shuō)，他有退休工資完全可以在家里種點(diǎn)花草，過(guò)著養(yǎng)生的生活，為的是黨的歷史宣傳，讓更多的人來(lái)了解，從中受益，他是拼著一個(gè)黨員執(zhí)著的信念。和我們交談了來(lái)此行的目的，我們商量了一下，我正準(zhǔn)備往回趕。樂(lè)安楊海生老師打來(lái)電話，“喂！家興，我看到你的微信信息說(shuō)：來(lái)樂(lè)安接楊老師？”我：“是的，我正準(zhǔn)備往回趕呢！”楊海生：“你們大老遠(yuǎn)的來(lái)，我們最好是得見(jiàn)見(jiàn)面，是吧！”于是我與楊老師商議了，同意先見(jiàn)面。見(jiàn)面了，我向楊老師介紹了楊海生老師，是在樂(lè)安縣工作，也很熱心于紅色歷史寫作，我寫的《放牛娃的故事》初稿就是發(fā)給了楊海生老師，修改后在“樂(lè)安之窗”發(fā)表；向楊海生介紹：“這位就是黑龍江哈爾濱出版社的，國(guó)家一級(jí)作家，已退休的楊慶旺老師，很熱心來(lái)我們這里探尋當(dāng)年毛主席的足跡和紅軍駐地舊址，專門研究毛澤東的”；楊海生介紹說(shuō)：“我們這里鰲溪也有毛主席舊居”楊老師說(shuō)：“鰲溪的毛主席舊居我到過(guò)兩回了，既然路過(guò)這里，順便去看看也好！”，楊海生說(shuō)：“要么，我打電話請(qǐng)黨史辦的來(lái)，也好講解”，楊老師說(shuō)：“不必要的，歷史過(guò)程我知道，現(xiàn)在都下班了，盡量不為地方政府增加麻煩”；</p> <p class="ql-block"> 楊海生說(shuō)：“那就我們樂(lè)安四知文化研究會(huì)的來(lái)接待，今天就到鰲溪的毛主席的舊址看看，明天早上帶你們到紀(jì)念塔看看”，楊老師說(shuō)：“我聽(tīng)你們的安排”，楊海生帶著我們到鰲溪的毛主席的舊址看看，或許在這里有他要找的新的內(nèi)容。楊老師講起：“我今年77歲了，為了追尋毛主席的足跡，我走南闖北15年，住過(guò)400多個(gè)地方，寫了300多個(gè)地方的故事，在有生之年我一定多抽空來(lái)你們這邊看看實(shí)際場(chǎng)景，體驗(yàn)當(dāng)年偉人的真實(shí)情感！怕以后沒(méi)有機(jī)會(huì)了?！币宦飞蠗罾蠋煾覀兘榻B，他這一路來(lái)的經(jīng)歷，他基本跑遍了全中國(guó)，他說(shuō)毛主席走到哪里，他就到哪里，一談到自己追尋毛主席足跡的心愿，楊老師一臉滿足的笑容，感染著我們同行的每一個(gè)人。</p> <p class="ql-block">我是穿黑色襯衣的，右邊是楊海生老師，左邊是楊老師，最左邊上是楊華良院長(zhǎng)</p> <p class="ql-block"> 鰲溪的毛主席舊址來(lái)到鰲溪的毛主席舊遺址路碑時(shí)，楊老師拿出一幅“追尋毛澤東的足跡”的布標(biāo)在這里合影，布標(biāo)寫滿了各式各樣的簽名，楊老師說(shuō)，曾經(jīng)有人花高價(jià)錢來(lái)買這個(gè)布標(biāo)，他都沒(méi)有賣。我想，這個(gè)布標(biāo)一定承載了老師的心血和堅(jiān)守，它陪著楊老師翻過(guò)雪山、走過(guò)草地，經(jīng)歷了風(fēng)雨、走過(guò)了風(fēng)霜，看到了人生百態(tài)，嘗盡了世間冷暖。看了鰲溪的毛主席舊遺址，楊老師建議地方政府要重視，并修繕整理好!楊海生說(shuō)：縣政府正在考慮著這事情，不知道是保持原狀修繕好，還是地形升高重建。楊老師：重建最好是原狀修繕好，這樣是不會(huì)變味了的。</p><p class="ql-block"> 夜色降臨，我們吃過(guò)晚飯，楊海生一行帶我們到賓館安頓好，第二天剛亮楊老師就起床，說(shuō)：“新的一天啟程又開(kāi)始啰！”楊海生早早的來(lái)帶我們到“樂(lè)安紀(jì)念塔”看看，楊老師與海生老師交談相互講解，我了解到樂(lè)安的紀(jì)念塔建立于1964年，建立時(shí)間比較早，并且形狀與北京的一樣；還了解到張?zhí)锩?、五女跳崖等紅色故事。</p> <p class="ql-block">紀(jì)念塔下合影留念</p> <p class="ql-block">紅色樂(lè)安大講堂合影留念</p> <p class="ql-block"> 由于時(shí)間安排得比較緊湊，原本沒(méi)有列入計(jì)劃的，快速的了解了紀(jì)念塔，后來(lái)到樂(lè)安四知文化研究會(huì)，相互暫短的交流了公益事業(yè)推行（助力學(xué)子的基金），四知文化的發(fā)展，楊老師的【毛學(xué)館】的建立與運(yùn)行，【毛澤東足跡追尋】……等等；然后我們合影留念。楊老師感嘆：樂(lè)安“四知研究會(huì)”的成員很熱情，很幸運(yùn)停留了，走走看看收獲不少。</p> <p class="ql-block">我是小車旁邊穿白襯衣服的，我右邊是楊水生樂(lè)安四知文化研究會(huì)(是原政協(xié)主席），穿紅襯衣的是楊海生老師，中間穿白襯衫的是楊老師</p> <p class="ql-block"> 我們作了告別來(lái)到東韶鄉(xiāng)的芒棟坑村，告訴楊老師：“毛主席曾經(jīng)在這祠堂門口，召開(kāi)過(guò)群眾大會(huì)，《放牛娃的故事》當(dāng)中的主人翁也是這個(gè)村的人，經(jīng)過(guò)二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征”，隨后拍了幾張照片。</p><p class="ql-block"> 來(lái)到龍下我的老家，我擔(dān)心自己開(kāi)的笨重的家伙，擔(dān)心上不了孔家斜的陡坡路，所以借了一輛摩托車，帶著楊老師沿著蜿蜒的山路，與楊老師一路分享我爺爺所講過(guò)的紅色故事，來(lái)到孔家斜村的革命紅軍駐地舊址，當(dāng)兩間老房子映入眼簾時(shí)，我看到了楊老師眼里的光芒，那是一名共產(chǎn)黨員最堅(jiān)定的信仰、最忠誠(chéng)的信念、最樸實(shí)的情懷。他囑咐我們，一定要好好保護(hù)我們現(xiàn)有的紅色資源，這將是我們最好的財(cái)富。我還告訴楊老師這邊原本還有座祠堂，駐扎著部隊(duì)，祠堂旁邊還有間房子，樓上經(jīng)常有個(gè)楊家人會(huì)來(lái)辦公，人們叫他“楊主人”。我的爺爺聽(tīng)說(shuō)里面住著的是毛主席，所以我找了大量的資料，果真查到毛主席革命期間，在江西曾經(jīng)用過(guò)“楊子任”這個(gè)化名，大家叫“楊主任”，“楊主人”與“楊主任”是同音。新中國(guó)成立后，這個(gè)辦公樓做了學(xué)?！?。</p><p class="ql-block"> 接下來(lái)，我們按計(jì)劃來(lái)到東韶漁子街，特意參觀了毛主席舊址，東韶村委會(huì)的嚴(yán)康禮到現(xiàn)場(chǎng)，講解了修建情況與革命歷史，楊老師做了詳細(xì)的記錄，后來(lái)?xiàng)罾蠋熤v起紅色故事來(lái)，毛主席什么時(shí)間從哪里來(lái)，在這里開(kāi)了什么會(huì)，住了多長(zhǎng)時(shí)間……，我們真的沒(méi)有他那么了解，聽(tīng)了一個(gè)故事接一個(gè)，一邊講一邊合影留念。</p> <p class="ql-block">東韶分兵資料</p> <p class="ql-block">東韶紅色歷史資料</p> <p class="ql-block">東韶紅色歷史資料</p> <p class="ql-block">東韶紅色歷史資料</p> <p class="ql-block">東韶紅色歷史資料</p> <p class="ql-block">東韶路口紅色舊址標(biāo)牌</p> <p class="ql-block">(左）曾館長(zhǎng)，(右)楊老師</p> <p class="ql-block"> 楊老師高度的評(píng)價(jià)地方政府領(lǐng)導(dǎo)，做得很好，我一定要把東韶舊址宣傳好，隨后還提了三點(diǎn)建議，要求我?guī)Ыo有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。楊老師問(wèn)到：“你們知道這些資料是誰(shuí)布置的呢？”我說(shuō)：“是曾晨英館長(zhǎng)”，楊老師說(shuō)：“哦！我認(rèn)識(shí)，我與她見(jiàn)過(guò)兩回面的，她挺好的，資料又做得實(shí)在，她的父親也是館長(zhǎng)，也是挺好的人，走，我們得見(jiàn)見(jiàn)面去，都十多年沒(méi)有見(jiàn)面了”， </p><p class="ql-block"> 我看楊老師的時(shí)間安排得比較緊，怕他會(huì)誤了去瑞金的班車，又開(kāi)車一起來(lái)到寧都見(jiàn)曾館長(zhǎng)，受到曾館長(zhǎng)的熱情接待，回想起上次兩人見(jiàn)面是在寧都紀(jì)念館吧！他們兩人相互分享收集紅色歷史的喜悅之情，講起工作的經(jīng)歷，遇到圖文資料難解情況，怎樣得到解決方法，交流資料書籍出版的情況，曾館長(zhǎng)還拿出剛剛出版的紅色故事漫畫書贈(zèng)送給我們，楊老師講到“東韶展覽館的資料做得很好”，曾館長(zhǎng)回應(yīng)“洛口的嚴(yán)坊也是我布置的，你路過(guò)有沒(méi)有到看過(guò)？做的資料也很全面，小布與黃陂的有到過(guò)吧？”，楊老師說(shuō)：“洛口的沒(méi)有，小布與黃陂的到過(guò)兩回了”，交談中又激起楊老師的好奇心，于是，楊老師又坐上我的車子回到我家里住下。</p><p class="ql-block"> 23日，楊老師早早的起床，與我一同來(lái)到洛口的嚴(yán)坊村委會(huì)，我們來(lái)到村委會(huì)，進(jìn)門我把來(lái)這里的目的簡(jiǎn)要的介紹了一下，講明需要派位同志來(lái)帶路，來(lái)村委會(huì)駐村的寧都縣政協(xié)副主席嚴(yán)志洪，自高奮勇說(shuō)：“我去，我能在自己的家鄉(xiāng)接見(jiàn)楊老師，是非常非常榮幸的事情！熱烈地歡迎您！”，到了展覽館一個(gè)一個(gè)的對(duì)圖版作了詳細(xì)的介紹，也講明他就是革命軍人的后代，講解受到楊老師的好評(píng)！我們合影留念?？斓街形?1點(diǎn)了，嚴(yán)副主席再三挽留下我們一起在這里吃過(guò)便飯?jiān)僮?，楊老師一一拒絕了，因安排的時(shí)間緊湊，要趕往下一站瑞金。</p> <p class="ql-block">洛口紅色歷史資料</p> <p class="ql-block">洛口紅色歷史資</p> <p class="ql-block">縣駐洛口嚴(yán)坊村領(lǐng)導(dǎo)為楊老師講解紅色歷史</p> <p class="ql-block"> 楊老師說(shuō)，他寫了很多關(guān)于毛主席的書，出于好奇，我打開(kāi)了百度詞條，關(guān)于楊老師自費(fèi)追尋毛澤東足跡和老師出版各類書籍報(bào)道有很多：楊慶旺，筆名何竹道、谷山石，山東陽(yáng)谷人，中共黨員，1985年畢業(yè)于黑龍江大學(xué)政治系，2002年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)，文學(xué)創(chuàng)作一級(jí)。著有《跟隨紅太陽(yáng)》、《我做毛澤東衛(wèi)士十三年》、《毛澤東與他的衛(wèi)士們》、《毛澤東指點(diǎn)江山》、《毛澤東題詞與聯(lián)語(yǔ)紀(jì)事》、《毛澤東和他的平民朋友》、《百折不回的毛澤東》、《毛澤東和他的警衛(wèi)員》、《毛澤東詩(shī)誼》、《毛澤東軍旅生涯》、《善于自責(zé)的毛澤東》等，另有詩(shī)集《壯懷集》等。本該享受安逸退休生活的楊老師，為了自己追尋毛主席足跡的心愿一直用實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)守著，他說(shuō)，他的行程很滿，明天要趕到瑞金、福建武平，接下來(lái)到福建再折回浙江、上海.....,相處的時(shí)間很短，但是內(nèi)心卻一次次被這位70多歲的老人震撼，我想，作為年輕人，我要向老師學(xué)習(xí)的還有太多太多，我發(fā)出內(nèi)心的敬佩他。</p><p class="ql-block"> 臨別前，楊老師發(fā)給了一段文字給我：一山一水一路走、一步一趨一叩首、一店一床一行者、一飯一菜一杯酒，他說(shuō)這是他的自畫像，簡(jiǎn)單的幾句話，老師瀟灑、隨性、隨緣、簡(jiǎn)單、充實(shí)的生活姿態(tài)躍然紙上，我仿佛看到了一個(gè)腰間別著酒壺白衣飄飄的老者仗劍走天涯的模樣。 最后，原諒我蒼白的文字，所有的心情化為對(duì)老師的祝愿：愿老師所遇之人皆為摯友,所往之地皆為熱土，紅土地家鄉(xiāng)，愿您所求皆所愿，所行皆坦途，多喜，長(zhǎng)安寧！</p>