探索奇趣自然走進(jìn)科普殿堂——記楊成莊鄉(xiāng)雙窯小學(xué)、梅廠明德小學(xué)天津自然博物館+天津科技館研學(xué)之旅

楊成莊鄉(xiāng)梅廠明德小學(xué)

親近自然，探索科學(xué)。4月27日上午9:00，雙窯小學(xué)四年級(jí)和六年級(jí)全體學(xué)生，梅廠明德小學(xué)四、五、六年級(jí)全體學(xué)生懷著激動(dòng)的心情，洋溢著歡樂的笑臉走出校門，來到天津市自然博物館和天津科技館開始了一次神奇而精彩的研學(xué)之旅。 自然博物館之旅《家園·探索》展區(qū) 　　剛到首層，孩子們已經(jīng)挪不開腳步，看著眼前神奇的景象開始紛紛猜測(cè)，這個(gè)龐然大物如果存在于現(xiàn)實(shí)會(huì)是什么樣子? 《家園·生命》展區(qū) 　　來到二層，孩子們仿若身臨其境，展區(qū)由“遠(yuǎn)古家園”和“現(xiàn)代家園”組成，將主題性展示與生物演化線索相結(jié)合，展出古生物化石、巖礦及現(xiàn)生動(dòng)植物標(biāo)本近萬件，講述了一個(gè)從生命誕生到人猿分野、智慧生物起源，感受波瀾壯闊、跌宕起伏的演化歷程。 《家園·生態(tài)》展區(qū) 　　三層是以美國(guó)著名慈善家、天津市榮譽(yù)市民肯尼斯·尤金·貝林先生歷年捐贈(zèng)的200多件珍稀世界野生動(dòng)物標(biāo)本為基礎(chǔ)，與館藏珍稀野生動(dòng)物標(biāo)本,如大熊貓、金絲猴等，共同呈現(xiàn)出世界各大洲的典型動(dòng)物群。孩子們?cè)谶@里看到了生活中沒有的景象，學(xué)到了課本上沒有的知識(shí)，仿佛真的置身于大自然當(dāng)中，與不同時(shí)期的動(dòng)物進(jìn)行了一次親密接觸。 天津科技館之旅 　　10:30左右，學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下來到了天津市科技館進(jìn)行參觀，感受科技的神奇，體驗(yàn)科技給現(xiàn)代生活帶來的方便，激發(fā)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。 天津科技館設(shè)置了基礎(chǔ)科學(xué)、科技樂園、生態(tài)生命和綠色家園等主題展區(qū)。講解員聲情并茂地為學(xué)生進(jìn)行講解，與學(xué)生一起探索科學(xué)的奧秘，師生不禁沉醉在知識(shí)的海洋中。 　　在參觀過程中，同學(xué)們親身體驗(yàn)了科學(xué)的奧秘，欣喜和驚訝之聲充溢著展廳的每一個(gè)角落，興奮之情溢于言表。參觀科技館活動(dòng)結(jié)束之后，同學(xué)們紛紛表示，此次科技實(shí)踐活動(dòng)讓他們感受到科技的無窮魅力，加深了對(duì)科學(xué)的理解，感悟到科學(xué)的力量，大大激發(fā)了他們學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的興趣。 　　要么讀書，要么旅行，身體和靈魂總有一個(gè)要在路上。此次研學(xué)之行，是一次讀書和旅行的完美結(jié)合。通過研學(xué)，激發(fā)了孩子們的好奇心與探索心，引導(dǎo)他們用豐富多彩的方式了解和獲得更多知識(shí)。知行合一，才是教育和學(xué)習(xí)最美的樣子。 編輯：駱程圖片：各班班主任審核：劉孝巖