凝心聚力，眾行致遠(yuǎn)——臨湘市實(shí)驗(yàn)學(xué)校班主任“青藍(lán)工程”啟動(dòng)儀式暨微班會(huì)展示

實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育處

獨(dú)行者步疾，結(jié)伴者行遠(yuǎn)。為加快我校青年班主任的成長速度，全面提高青年班主任的工作能力，充分發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)的老班主任和班主任新秀的示范引領(lǐng)作用，通過傳、幫、帶的方式，指導(dǎo)青年班主任，使之“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，能快速成長為教育教學(xué)和班級(jí)管理的行家能手。4月26日下午，我校組織召開了班主任“青藍(lán)工程”啟動(dòng)儀式暨微班會(huì)展示。會(huì)議由副校長葛三軍主持, 學(xué)校行政和所有班主任參加。 德育主任講話 會(huì)議第一項(xiàng)由德育處閭釗主任講話，他表示實(shí)驗(yàn)學(xué)校有一支勤奮務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、戰(zhàn)斗力非常強(qiáng)的班主任隊(duì)伍，希望通過這次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)能讓外地先進(jìn)的教育理念、工作經(jīng)驗(yàn)在我校生根發(fā)芽、綻放出絢麗的德育之花。 微班會(huì)展示 接下來四位優(yōu)秀青年班主任謝子晴老師、舒艷利老師、熊雨萌老師、駱潔老師給大家?guī)砹恕段拿鞫Y儀伴我行》、《安全伴我成長》、《勞動(dòng)最光榮》、《節(jié)約不浪費(fèi)》四節(jié)精彩紛呈且富有意義的微班會(huì)展示。 博學(xué)而不窮，篤行而不倦。老師們精心制作的創(chuàng)意微班會(huì)拉近了師生的距離，更促進(jìn)了學(xué)生的健康成長，對(duì)學(xué)生的未來發(fā)展具有深遠(yuǎn)的意義。相信在老師們的正確指導(dǎo)和精心幫助下，我們這個(gè)成長共同體定會(huì)遇見更美麗的風(fēng)景，結(jié)出更為豐碩的果實(shí)。 青藍(lán)工程啟動(dòng)儀式 儀式開始，葛校長宣讀青年教師學(xué)科培訓(xùn)導(dǎo)師名單，學(xué)校行政為馮露老師、楊群英老師、陳四軍老師、潘敏霞老師頒發(fā)聘書。接過一紙聘書，四位導(dǎo)師接受的是學(xué)校沉甸甸的囑托和言傳身教的責(zé)任。 師貫以才學(xué)，必傾囊相授；徒敏而好學(xué)，亦尊師重教。陳四軍、潘敏霞等優(yōu)秀班主任老師精心準(zhǔn)備，積極分享自己的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，暢談自己對(duì)班主任工作的體會(huì)和感悟。 陳四軍老師從“愛”“細(xì)”和“嚴(yán)”三個(gè)方面分享了她平時(shí)在班主任工作中的點(diǎn)滴做法。她表示班主任需要公平地去關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，不寵溺優(yōu)生，不厭煩后進(jìn)生，做一個(gè)問心無愧的班主任。用"愛"去感化學(xué)生，從"細(xì)"處觀察學(xué)生，以"嚴(yán)"震住學(xué)生。"嚴(yán)而有度，愛而有方"，剛?cè)岵?jì)，這樣才會(huì)收到良好的教育效果，實(shí)現(xiàn)教育的目標(biāo)。 潘敏霞老師認(rèn)為最好的教育是學(xué)生自我教育，最好的管理是學(xué)生自我管理?！叭巳擞惺伦?，事事有人管”是班級(jí)管理的王道。她讓孩子們留心觀察和思考班級(jí)里需要設(shè)置哪些崗位，然后由孩子們認(rèn)領(lǐng)自己的崗位，設(shè)計(jì)班級(jí)小干部意愿調(diào)查表，并及時(shí)對(duì)孩子們的表現(xiàn)進(jìn)行反饋。通過自主管理，自主設(shè)置班級(jí)小崗位讓每一位學(xué)生都開始以小主人的身份融入到班級(jí)里的管理中，在責(zé)任與擔(dān)當(dāng)中與班級(jí)共成長，人人都貢獻(xiàn)力量爭創(chuàng)向上班級(jí)。 楊群英老師表明青年教師的成長是我校教師發(fā)展的重點(diǎn)工作，青藍(lán)工程是建設(shè)優(yōu)質(zhì)師資隊(duì)伍的有力支撐。她結(jié)合自身從教經(jīng)歷，指出一切教育智慧皆出自對(duì)工作和對(duì)學(xué)生的熱愛。實(shí)驗(yàn)學(xué)校班主任們強(qiáng)烈的責(zé)任感和不息的熱愛，正是“青藍(lán)工程”所要傳承的精神內(nèi)核。 星光引路、乘風(fēng)破浪，師父做好示范作用，扛起引領(lǐng)徒弟深入研究班級(jí)管理的責(zé)任；徒弟也要虛心請教，不斷錘煉、精進(jìn)自己的帶班技能，以走出具有自身特色的班級(jí)管理之路為目標(biāo)，展現(xiàn)了雙向奔赴的良好師徒關(guān)系。 校長總結(jié)發(fā)言 校長熊賜球?qū)@次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和班主任的工作給予了充分的肯定。他強(qiáng)調(diào)要用愛心對(duì)孩子們，要“激勵(lì)、鼓舞、喚醒”，去多方面幫助學(xué)生、喚醒學(xué)生，讓孩子找到自己人生的方向。今天的經(jīng)驗(yàn)交流只是一個(gè)起點(diǎn)，他再次強(qiáng)調(diào)了學(xué)校對(duì)班主任工作的重視和肯定，他鼓勵(lì)并相信大家可以迎難而上、集思廣益，提升自我價(jià)值，做出更有溫度的教育！ 班主任工作是平凡的、瑣碎的，但也是豐富的、快樂的、藝術(shù)的，只要大家用智慧孕育成長，用希冀放飛理想，用理想與精力的杠桿，撬開成功的大門，就一定能打造一個(gè)溫馨的班級(jí)，成就學(xué)生美好的未來，也成就自己幸福的人生。 實(shí)驗(yàn)學(xué)校每一位班主任會(huì)以此次工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)為新起點(diǎn)，切實(shí)履行好班主任的職責(zé)，用愛心與熱情關(guān)注我們的學(xué)生，以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心繼續(xù)做好班主任工作。