“勞有所獲，動(dòng)有所得”——南北鎮(zhèn)中心幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)

九耳

五月是漫天繁花的季節(jié)，五月也是勞動(dòng)者的節(jié)日。“勤勞樸實(shí)”是中華民族的傳統(tǒng)美德，伴著春的喜悅，迎著明媚的陽(yáng)光，“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”即將來(lái)臨，為了讓孩子感受勞動(dòng)之美、親歷勞動(dòng)之美，學(xué)會(huì)尊重他人的勞動(dòng)成果，并愛上勞動(dòng)，從小事、自己的事做起，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和適應(yīng)群體生活的能力，南北鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“勞有所獲，動(dòng)有所得”的五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)。 小班園內(nèi)活動(dòng) 小班的寶貝們開展了“自理小能手”一系列活動(dòng)，如“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”、“我會(huì)自己疊衣服”、“我會(huì)自己穿鞋子”等，讓寶貝們?cè)谝蝗丈钪袑W(xué)會(huì)生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。 小班的寶貝們正自己吃著香噴噴的午飯哦！ 午休過(guò)后，小寶貝們自己穿衣服，為你們點(diǎn)贊哦！?? 自己的事情自己做，自理能力我最強(qiáng)，你們可真棒！?? 中班園內(nèi)活動(dòng) 中班幼兒在體驗(yàn)幼兒園一日勞動(dòng)中，感受老師的辛苦。從疊衣服、疊被子、擦桌子、擦椅子、擦玩具、掃地拖地做起，他們不怕臟、不怕累，在勞動(dòng)中體會(huì)能為大家服務(wù)是一件非常光榮和快樂的事情。 看著中班組寶貝們疊衣服、被子，打掃??衛(wèi)生、擦桌子時(shí)認(rèn)真而又自信的樣子，真是讓我們刮目相看呢! 大班園內(nèi)活動(dòng) 大班的小朋友以小組為單位包干院內(nèi)的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動(dòng)，孩子們體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，感受勞動(dòng)的艱辛，享受勞動(dòng)的成果。 在幼兒園里，勞動(dòng)本身就是一種教育。幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)、實(shí)踐勞動(dòng)過(guò)程中提高生活技能，增強(qiáng)互助合作意識(shí)，提升責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。 生活即教育，行為即課程。勞動(dòng)本身就是一種教育，一種更切近生活本質(zhì)的賦予孩子幸福生活能力的教育。教育從來(lái)都不是只局限在課內(nèi)學(xué)習(xí)，家庭生活中的鍛煉能帶給孩子更多，看似簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)，帶給孩子的獨(dú)立、自信、自強(qiáng)都是一生的財(cái)富。 小班家務(wù)打卡勞動(dòng) 我們幼兒園的寶貝們真是棒極了?？?，小朋友們?cè)诩乙苍谧銮趧诘男∶鄯洹桶职謰寢屪銎鹆思覄?wù)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，收獲勞動(dòng)的喜悅，寶貝們棒棒的喲！ 摘菜、掃地，主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)的寶貝們最棒??！ 中班家務(wù)打卡勞動(dòng) 我愛做家務(wù)！回到家，我們也沒有忘記“勞動(dòng)”的使命，幫爸爸媽媽做家務(wù)，做自己力所能及的事情不在話下，勞動(dòng)最光榮。 我會(huì)疊被子，看，我疊的是不是很好呀！ 瞧，我們把被子疊的多整齊！?? 我的房間被我整理的可整齊了，爸爸媽媽都夸我呢！ 大班家務(wù)打卡勞動(dòng) 別看我們年齡小，整理房間、掃地拖地樣樣行！ ??最好的教育就是讓孩子參與勞動(dòng)，???我們有一雙勤勞的小小手，讓我們一起從身邊的小事做起，感受勞動(dòng)的辛苦，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，收獲成長(zhǎng)的幸福??，傳承“勞動(dòng)最光榮”的美德??。相信勞動(dòng)帶來(lái)的滿滿正能量，如同一粒粒種子，必將在孩子的心中生根發(fā)芽，愿孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)路上，感受“勞動(dòng)”贈(zèng)予的風(fēng)景，并為這美麗的風(fēng)景“勞動(dòng)”著。 ??通過(guò)開展五一勞動(dòng)節(jié)主題教育活動(dòng)，不僅增強(qiáng)幼兒理解勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛生活的情操，還從小培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)的意識(shí)，孩子們?cè)谏钪懈惺艿絼趧?dòng)的辛苦，同時(shí)也體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂趣，體會(huì)了勞動(dòng)的真正意義??。