“語”你一起，詩情畫意——四年組語文學科活動

五班園地

“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華?！碑敶禾斓幕ㄏ泔h滿整個校園，當暖暖的春風拂過耳畔。四年組師生迎來了“‘語’你一起，詩情畫意”語文學科活動。我校辛禮副校長、楊光組長、李琳副組長、張鵬老師、吳冬梅老師、徐穎老師及四年組全體師生參加了本次活動。 　　本次活動圍繞部編版語文四年級下冊第三單元詩歌單元學習展開，教師們借助書中經(jīng)典詩文《繁星》《綠》《白樺》《在天晴了的時候》，引導學生初步了解現(xiàn)代詩的一些特點，體會詩歌表達的情感。學生在學習的過程中認識詩歌，并用自己喜歡的方式朗讀詩歌。學生的學習不僅在書本中，還要走出書本，通過閱讀報紙、雜志、書籍等方式，收集喜歡的現(xiàn)代詩，選擇摘抄的同時，再次感受美的詩歌世界。學生們還嘗試當個“小詩人”，書寫內(nèi)心感受，創(chuàng)設想象空間。 　　詩歌的美妙，在于她的純粹，在于她的恒久。伴隨著胡金含老師的四年組舞蹈社團集體扇子舞《驍》的開場，活動正式拉開帷幕。 　　在詩歌中學會思考！四年級各班積極召開詩歌朗誦會，學生們在美術楊婉璐老師和信息技術王珍君老師的指導下用畫筆和現(xiàn)代技術呈現(xiàn)詩畫的世界，學科的融合與碰撞，讓學生們收獲滿滿！ 　　在詩歌中學會感悟。告別晚冬的余韻，暖意的和風，朦朧的細雨，春正款步而來。那偶爾閃爍在你眼前的一抹綠，更是獨屬于春天的芬芳。情境詩朗誦《綠》在報告廳內(nèi)引得全體學生齊聲誦讀，“所有的綠就整齊地，按著節(jié)拍飄動在一起……” 　　在詩歌的創(chuàng)作中學會表達！紅領巾詩社的同學們談詩歌，說靈感，分享自己的創(chuàng)作，將詩賦予有神奇的力量，并以此為契機，現(xiàn)場招募那些熱愛詩歌的人，紅領巾詩社，與你有約！ 　　在詩歌的誦讀中感受生命活力！祖國啊，我親愛的祖國。您像一輪東升的朝陽，一顆璀璨的明珠，更像一座導航的燈塔，照亮前進方向。在祖國懷抱里成長的少年們高聲誦讀《祖國啊，我親愛的祖國》，讓那個驕傲的種子繼續(xù)生根發(fā)芽。這些小演員們還受邀參加幼小銜接活動課前展示，弟弟妹妹們?yōu)楦绺缃憬愕睦收b送去陣陣掌聲。 揮灑青春夢想，唱響壯麗山河。我們可愛的祖國，歷史悠久，幅員遼闊，從“黃河落天走東?！钡健扒嗪ｉL云暗雪山”，從“吹面不寒楊柳風”到“鐵馬秋風大散關”。有多少壯麗的山河，就有多少豪邁的傳奇，有多少偉大的人民，就有多少光明的未來。音樂錢夢茹老師帶領合唱團帶來合唱《光亮》，清澈的童聲演繹最美的未來。 　　最后，四年組組長王玉榮老師對活動做了總結。王老師肯定同學們的精彩表現(xiàn)，并鼓勵同學們積極創(chuàng)作，用美麗的眼睛看世界，還用詩歌的形式暢談對同學們的心里話。同學們深受鼓舞和震撼。 　　人間最美四月天，我們高歌、詠唱，感恩世間一切美好，感謝和諧幸福的新時代。我們的征途是星辰大海，我們的腳下是行者無疆。四年組同學們相約春天，開始了一場不同尋常的視覺盛宴。詩歌培養(yǎng)學生讀書興趣，陶冶情操，凈化心靈，激發(fā)生命活力，相信四年組的同學們會在詩歌創(chuàng)作的路上走得更遠！