“幼小銜接，校園聯(lián)動”——樹恩附小二部研學活動。

褚珍

為了切實做好幼小銜接工作，2023年4月25日，我校迎來徐州市黃山第一幼兒園大班的幼兒園來我校參觀。開展了“幼小銜接，校園聯(lián)動”為主題的實踐活動。幫助幼兒園大班的孩子們熟悉小學環(huán)境，初步了解小學生的生活和學習情況。通過集中教育，體驗、感知、了解小學的學習生活，減少對小學的陌生感。提高幼兒適應環(huán)境變化的能力，增進準新生對小學生活的期待，以更積極的心態(tài)去迎接即將到來的小學生活。 出發(fā)嘍！孩子們排著整齊的隊伍，邁著輕快的腳步，一起向著期待已久的樹恩中學附屬小學（二部）進發(fā)，每個孩子的小臉上都洋溢著興奮的笑容，寫滿了好奇與向往。 我是“小小紅領(lǐng)巾” 旭日東升，苗兒茁壯。課間操時間到啦，可愛的幼兒園孩子們與朝氣蓬勃的小學生們，相對而立，相映成畫。 觀摩完課間操后，大隊部朱老師為孩子們精心策劃了一場“我是小小紅領(lǐng)巾”的入隊體驗儀式。讓幼兒們快速進入了“小學生”角色扮演的情境中。 開開心心，跳跳跳 音樂，因其強烈而清晰的個性特征而充滿魅力。在音樂課中，生動活潑的音樂能夠激活學生的表現(xiàn)欲望和創(chuàng)造沖動，在主動參與中展現(xiàn)幼兒們的個性和創(chuàng)造才能。同時以音樂為紐帶，讓初入陌生環(huán)境的幼兒們放松身心，快速融入新環(huán)境。 動動手來，動動腦 繪畫活動的開展是對幼小銜接活動的延展，也是為幼兒進入小學的書寫做準備，讓幼兒們提前做好學習能力方面的準備。 游戲運動，沖沖沖 那么除了我們的集體教育活動，孩子們還在我們的游戲中得到發(fā)展，通過體育鍛煉，增強幼兒體質(zhì)，使我們的幼兒能夠身心健康地邁入小學。讓即將步入小學的幼兒園大班孩子提前做好身心健康方面的準備。 美味佳肴，品品品 均衡飲食身體好,健康體魄活力高。午餐時光，孩子們品嘗到了健康美味的午餐。英語組的外教老師帶領(lǐng)幼兒們進行了一場美食制作沙龍活動。讓孩子們在體驗的過程中既鍛煉了動手能力，又學到了餐飲之禮。讓幼兒們做好入學后，行為習慣方面的準備。 用餐結(jié)束后，幼兒們有序的參觀了小學的各類型教室，了解了不同教室的功能。沉浸式的體驗了身為一名小學生的日常學習生活。 幼兒們完成了此次“幼小銜接，校園聯(lián)動”的研學實踐活動至此圓滿結(jié)束，并在自己的研學卡上印上了紀念章，獲得了研學紀念品。幼兒們收獲滿滿，笑容洋溢。 在孩子一生發(fā)展中，“幼小銜接”是一個非常特殊而且重要的階段。小學教育和幼兒園有著鮮明的差異，這是基于與小學和學前兒童有著截然不同的身心發(fā)展特征，從幼兒園到小學的成長不是一蹴而就的，并非進入小學就一下子具備了小學生的特征。這個時候，“幼小銜接”就起到了舉足輕重的作用。 所以在幼兒們展開豐富多彩的研學活動的同時，宣講教師向家長介紹了我校的辦學理念、辦學特色、管理要求、育人氛圍，展示了學校的面貌與學生的風采，讓家長切實感受學校的發(fā)展變化，拉近了家長和學校的距離。 研學活動的最后，徐州市黃山第一幼兒園與樹恩中學附屬小學二部互贈錦旗。 本次豐富多彩的活動正在向你招手，漸漸長大的你，就像一個訓練有素的啟航員，向著九年義務教育揚帆起航。相信不久的將來，你們一定能邁著自信、從容的步伐進入小學，開始新的生活。同時，也為我們幼小銜接工作的順利開展奠定了堅實的基礎。