<p class="ql-block" style="text-align:center;">成長 需要歷練</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">勤奮 才能收獲</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">精彩 源于用心</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">反思 才能提質(zhì)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">砥礪前行 研討提升</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一場場教研活動 有序的進行</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一群追光而行的老師們</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">集思廣益 暢所欲言</p> <p class="ql-block"> 為進一步貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，提升我園幼兒教師的教學設(shè)計、組織活動的能力，促進教師的專業(yè)成長，加強幼兒園專業(yè)教師隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)化發(fā)展。2023年4月24日至28日，美迪藝堡幼兒園舉行了為期一周的社會領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)課評比活動，讓專業(yè)能力變成教學質(zhì)量反饋于孩子。</p> 研而有備 <p class="ql-block"> 活動前，楊莉園長對本次活動做了全面部署。一是組織老師們重溫社會領(lǐng)域的相關(guān)知識點；二是安排執(zhí)教教師抽簽，按照抽簽順序確定授課時間；三是要求教師們以社會領(lǐng)域結(jié)合班級幼兒的年齡特點確定教學目標，精心設(shè)計活動流程，充分體現(xiàn)"幼兒為本"的教育理念；四是成立聽評課組，要求客觀公正地對教學活動進行點評。</p> 教有所獲 <p class="ql-block"> 為了展現(xiàn)各自的芳華，教師們認真選課、精備課、用心研磨、做了充分準備?；顒又?，教師們設(shè)計有趣的教學情境，充分發(fā)揮幼兒的主體性，通過情景游戲、操作材料、分組操作、分享交流等豐富多彩的活動形式，充分調(diào)動幼兒參與的積極性，讓此次社會優(yōu)質(zhì)課精彩紛呈！</p> <p class="ql-block">《我是文明小乘客》</p> <p class="ql-block">《勞動最光榮》</p> <p class="ql-block">《紅綠燈》</p> <p class="ql-block">《花兒好看我不摘》</p> <p class="ql-block">《珍惜糧食》</p> <p class="ql-block">《學會整理書包??》</p> <p class="ql-block">《做時間的主人》</p> <p class="ql-block">《情緒變變變》</p> <p class="ql-block">《中國筷》</p> <p class="ql-block">《好朋友》</p> <p class="ql-block">《地球爺爺生病了》</p> <p class="ql-block">《我愛北京》</p> 研有所得 <p class="ql-block"> 每一堂教學后，聽評課老師都會進行點評，客觀公正地指出存在的不足，有針對性地對教案的重難點、教學過程中環(huán)節(jié)的設(shè)置等多方面進行剖析，并提出了改進的方法。楊園長肯定了老師們在活動中取得的成績，同時，也指出了不足之處；并要求全體教師在今后的教育教學工作中，遵循教學規(guī)矩，以游戲為基本活動，關(guān)注幼兒學習與發(fā)展整體性，尊重幼兒的個體差異，理解幼兒的學習方式和特點，重視幼兒的學習品質(zhì)，不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)，做一個有扎實學識的四有好老師。</p> <p class="ql-block"> 每一次的活動，都有喜悅和收獲，此次評選活動為教師們搭建了一個實踐教學理念、鍛煉自我、展示才能、交流學習的平臺。同時推動我園教學活動的高質(zhì)量發(fā)展、教師專業(yè)能力提升，更是提高了全園教師對社會領(lǐng)域核心經(jīng)驗的學習、社會領(lǐng)域教學活動的設(shè)計與組織實施的能力。相信在未來的日子里，我們定能積累經(jīng)驗，不忘初心，繼續(xù)前進。</p>