<p class="ql-block"> “國美土沃勤耕耘，花香碩果滿庭芳” </p><p class="ql-block"> 質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教與思結(jié)合是教學(xué)質(zhì)量提升的前提。期中考試是一個(gè)學(xué)期的中轉(zhuǎn)站，是對本學(xué)期前階段教學(xué)的反思，是查漏補(bǔ)缺的最佳時(shí)機(jī)。為進(jìn)一步查找教育教學(xué)工作中的問題和不足，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，推動學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。2023年4月28日，正村鎮(zhèn)中岳小學(xué)全體教師召開2022——2023學(xué)年下學(xué)期期中考試質(zhì)量分析研討交流會。</p> <p class="ql-block"> 此次質(zhì)量分析研討在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下順利開展。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 首先，由蘇巖副校長客觀的從級評、班評及單學(xué)科教學(xué)質(zhì)量情況做綜合分析。明確各年級教師在工作中都能盡職盡責(zé)，教學(xué)成績有明顯提升。同時(shí)應(yīng)以期中考試成績?yōu)榉较?，制定新的教學(xué)方案，定規(guī)矩，制定新的教學(xué)措施，統(tǒng)一教學(xué)思想。</p><p class="ql-block">第一：找出問題所在</p><p class="ql-block">第二：制定接下來的計(jì)劃</p><p class="ql-block">第三：嚴(yán)抓教學(xué)，提高質(zhì)量</p> <p class="ql-block"> 本次質(zhì)量分析會從三——五年級分學(xué)段分學(xué)科進(jìn)行分析研討。</p> <p class="ql-block"> 其次，由三年級各科老師從平均分、優(yōu)秀率、良好率、及格率方面等情況做出了綜合分析，確定提升教學(xué)質(zhì)量的措施辦法：1.注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和讀題、審題的習(xí)慣。2.關(guān)注后進(jìn)生，采取“培優(yōu)補(bǔ)差”計(jì)劃。3.布置作業(yè)上應(yīng)考慮對多種題型的操練。</p> <p class="ql-block"> 接下來由四年級各學(xué)科老師對本學(xué)科做了扎實(shí)有效分析總結(jié)，認(rèn)真反思了本學(xué)期前半程的工作，分析考試得失，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，理順?biāo)悸?，明確重點(diǎn)，提出了“課堂教學(xué)要靈活多樣，不能死搬硬套”等，對學(xué)生的書寫提出了要求，為后半學(xué)期工作指明方向，打好基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 五年級各科老師從試題難易程度多角度、多層次的深入分析，對學(xué)生情況、做題情況、成績反饋?zhàn)龀隽丝偨Y(jié)，并根據(jù)情況寫出了反思。在教學(xué)中要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生“短板”，更要“彌補(bǔ)不足”，并培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和審題、答題能力。并分析了教與學(xué)存在的問題并提出了改進(jìn)意見。</p> <p class="ql-block"> 最后中心校王書光校長針對本次期中考試結(jié)果提出了后半學(xué)期的工作目標(biāo)：透過現(xiàn)象查找平時(shí)教學(xué)中出現(xiàn)的不足，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，把思想教育放在首位，加強(qiáng)潛能生的幫扶工作。做好學(xué)生閱讀能力，注重加強(qiáng)學(xué)生思維能力的培養(yǎng)，要加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。要求學(xué)生也要學(xué)會自我分析，查漏補(bǔ)缺。堅(jiān)持家校攜手，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，各學(xué)科相互協(xié)調(diào)，給學(xué)生充分的時(shí)間和空間，從而全面提高學(xué)生各方面全面發(fā)展。</p>