<p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)家米山國藏說過：“ 作為知識的數(shù)學(xué)，出校門不到兩年就忘了，唯有深深銘記在頭腦中的數(shù)學(xué)精神、數(shù)學(xué)思想、研究方法和著眼點等，這些隨時隨地發(fā)生作用，才能使人終身受益。”研無教，則無以立足；教無研，則無以長遠(yuǎn)。2023年4月28日下午，黎明片區(qū)所屬的黎明小學(xué)，趙都小學(xué)，三陵中心校在滏東小學(xué)開展數(shù)學(xué)說課和教研交流活動。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活動的主題是:基于核心素養(yǎng)的單元整體教學(xué)評一體化?；顒佑射鏂|小學(xué)六年級數(shù)學(xué)組教師承辦，各片區(qū)六年級數(shù)學(xué)老師全員參與。本次教研活動的流程為說課活動、交流研討、隨機(jī)交流三個環(huán)節(jié)。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活動由滏東小學(xué)學(xué)科帶頭人趙芬老師主持。</p> <h3> 首先由滏東小學(xué)賈煥敏老師說課《圓柱與圓錐的體積》。賈煥敏老師從指導(dǎo)思想和理論依據(jù)、主題內(nèi)容分析、學(xué)情分析、主題內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)及重點難點、學(xué)習(xí)活動設(shè)計、教學(xué)特色與反思七方面進(jìn)行說課。</h3> <h3> 各位老師根據(jù)自身的理解對本次說課進(jìn)行了點評，老師們各抒己見，對賈老師好的地方給予了充分的肯定與贊許，對有待改進(jìn)的地方提出了相應(yīng)的建議，并對每一個細(xì)節(jié)都做了相關(guān)的小結(jié)。 </h3> <h3> 通過本次教研，不僅促進(jìn)了教師之間的交流與學(xué)習(xí)，同時也注重了對學(xué)生推理能力意識的培養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生的核心素養(yǎng)的發(fā)展，構(gòu)建思維鏈路，發(fā)展推理意識，這應(yīng)該是我們黎明集團(tuán)各校課堂教學(xué)的常態(tài)和新的亮點。</h3>