<p class="ql-block"> 2023年4月27日，上午，張傳梅老師給我們帶來了一堂激情澎湃的語文示范課——《海上日出》。張老師精心設(shè)計的課堂值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 課前，張老師和學(xué)生們一起復(fù)習(xí)了課文《綠》，孩子們一邊做手勢舞一邊背誦，動作整齊劃一，聲音洪亮有力，展現(xiàn)出四年級學(xué)生的精神風(fēng)采。</p> <p class="ql-block"> 課堂上，張老師利用多媒體向?qū)W生層層展示圖片，學(xué)生認(rèn)真觀察，并從文中找出與圖片相對應(yīng)的語句反復(fù)品讀，從而切身感受到海上日出的壯觀景象。</p> <p class="ql-block"> 張老師著重帶領(lǐng)學(xué)生去感知太陽的顏色、光亮和位置的變化，從而深刻了解到海上日出的精彩過程，體會出作者對海上日出的由衷贊美，激發(fā)出學(xué)生對大自然的熱愛之情。</p> <p class="ql-block"> 課堂上，張老師還根據(jù)文中描寫日出變化的語句，現(xiàn)場編出一段手勢舞，學(xué)生激情投入，氣勢不凡。</p> <p class="ql-block"> 課后，老師們齊聚一堂，各抒己見。</p> <p class="ql-block"> 首先，張傳梅老師闡述了自己本節(jié)課的教學(xué)思路。</p> <p class="ql-block"> 張希永老師有文學(xué)功底，同張傳梅老師深入交流了文本短小精悍，言簡意豐的特點。</p> <p class="ql-block"> 姬陽老師說要向張老師學(xué)習(xí)其步步推進(jìn)、穩(wěn)扎穩(wěn)打的教學(xué)風(fēng)格。</p> <p class="ql-block"> 李代瑤和陳玉姣兩位年輕老師一致認(rèn)為導(dǎo)入環(huán)節(jié)如果把圖片換成海邊日出的視頻更切合文本。</p><p class="ql-block"> 孫孟娣和高娣兩位老師就課堂如何滲透寫作教學(xué)和課堂如何調(diào)動學(xué)生的積極性提出了自己的建議。</p> <p class="ql-block"> 最后，由我們的孫校長做總結(jié)發(fā)言。</p><p class="ql-block"> 1.張老師的課堂，處處彰顯著激情和力量，難得可貴，一切源于張傳梅老師對職業(yè)的執(zhí)著和對學(xué)生的摯愛。</p><p class="ql-block"> 2.為了讓學(xué)生切身感受到海上日出這個偉大奇觀，張老師精心準(zhǔn)備了與課文內(nèi)容同步的圖片，帶領(lǐng)學(xué)生遨游在景與文的藝術(shù)海洋。</p><p class="ql-block"> 3.張老師的課堂教學(xué)，側(cè)重于引導(dǎo)學(xué)生對文本內(nèi)容進(jìn)行層層分析，如果在朗讀上再多下些功夫?qū)W(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，讓學(xué)生在各種讀中感受到語言的精妙，領(lǐng)略到海上日出的壯美，就更好了。</p><p class="ql-block"> 他山之石，可以攻玉，加油！</p><p class="ql-block"> 編輯:陳玉姣</p>