<p class="ql-block"> 歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼又是離別時(shí)。為緩解學(xué)生課業(yè)壓力，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)凝聚力，提升學(xué)生的自信心，4月28日上午，大濟(jì)古瀨小學(xué)六年級(jí)全體學(xué)生迎來(lái)了一場(chǎng)別開生面的心理團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)。古瀨小學(xué)校長(zhǎng)林園林、六年級(jí)班主任張子燕、心理健康教師陳億靜共同組織參與了本次活動(dòng)。</p> 壹? ?熱身篇 <p class="ql-block"> 作為熱身游戲，“兔子舞“成功調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性。“Left，Left，Right，Right……Go，Go，Go！”搭肩、踢腿、跳躍……一只只可愛的“兔子”跟隨歡快的樂(lè)曲跳動(dòng)著，整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)洋溢著青春的活力。</p> 貳? 活動(dòng)篇 （一）穿針引線 <p class="ql-block"> 首先，就是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的“穿針引線”游戲了。女生們很快領(lǐng)悟了游戲規(guī)則，手拉著手，靈巧地鉆過(guò)“山洞”；而男生們則被難住了，卡在了半路，把自己擰成了一股麻花?？磥?lái)，男生之間的團(tuán)隊(duì)配合還需要繼續(xù)增強(qiáng)。</p> （二）卡牌風(fēng)云 <p class="ql-block"> 接著，激動(dòng)人心的“卡牌風(fēng)云”游戲開始了。只見各位同學(xué)摩拳擦掌，躍躍欲試。每組一人依次跑向指定區(qū)域翻開撲克牌，每次只允許翻看一張，然后按順序從A--K翻開最快者為獲勝隊(duì)。通過(guò)這個(gè)游戲，團(tuán)隊(duì)之間的溝通和執(zhí)行能力大大增強(qiáng)。</p> （三）你劃我猜 <p class="ql-block"> “你劃我猜“活動(dòng)就更有意思了。同學(xué)們充分發(fā)揮自己的表演能力，夸張的表情、滑稽的動(dòng)作使得全場(chǎng)充滿了歡聲笑語(yǔ)。</p> （四）戴高帽 <p class="ql-block"> 熱鬧的游戲過(guò)后，全班同學(xué)圍坐成一圈，進(jìn)行“戴高帽”。每位同學(xué)依次坐在正中間，傾聽其他同學(xué)對(duì)自己的贊美?！八莻€(gè)樂(lè)于助人的人，會(huì)耐心幫我講解我不會(huì)的題目”、“每次我不開心的時(shí)候她都會(huì)過(guò)來(lái)安慰我、開導(dǎo)我”、“他閱讀面廣，知識(shí)量豐富，知道很多我們不知道的知識(shí)”……通過(guò)戴高帽，很多同學(xué)發(fā)現(xiàn)了自己平常沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)，極大地提升了自信心。</p> 叁? ?結(jié)束篇 <p class="ql-block"> 最后，“放飛夢(mèng)想”游戲?qū)⒈敬位顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向了高潮。在音樂(lè)之中，同學(xué)們寫下了自己對(duì)未來(lái)的暢想。一個(gè)個(gè)載著夢(mèng)想的氣球飛向天空，帶著孩子對(duì)未來(lái)的殷切期盼。再過(guò)一個(gè)多月，孩子們就要離開母校，走上各自奔跑的旅程，每個(gè)孩子都依依不舍，為自己的同窗好友和老師們留下了最真摯的祝福。</p> <p class="ql-block"> 在活動(dòng)尾聲，林園林校長(zhǎng)送給同學(xué)們暖心祝福及殷切期盼。他希望古瀨小學(xué)的學(xué)子們，積極進(jìn)取，牢記母校的諄諄教誨，在剩下來(lái)的日子里，努力拼搏，給自己的小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;">大濟(jì)古瀨小學(xué)</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2023.4.28</p>