<p class="ql-block ql-indent-1">為豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀能力，提高語(yǔ)文素養(yǎng)，創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，讓學(xué)生在活動(dòng)中沐浴書香的氣息，享受閱讀的快樂。結(jié)合“世界讀書日”，4月28日舉行了“跟著課本誦經(jīng)典·伴著書香潤(rùn)童年”經(jīng)典美文誦讀比賽。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">誦讀，能使我們傳承中華民族的優(yōu)秀文化，能讓我們感受到千年文字的力量與魅力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">誦讀，能擴(kuò)大我們的視野，能開闊我們的胸襟，能提升自身的境界。</p><p class="ql-block ql-indent-1">讓我們徜徉在誦讀的美妙意境中，品讀靈動(dòng)的文字，觸摸著文化的脈搏，陶冶情操，滋潤(rùn)著我們的心靈。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第一項(xiàng)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">齊唱《國(guó)歌》《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">宣布活動(dòng)開始</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第二項(xiàng)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">誦讀展演</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一年級(jí)朗誦題目</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《誦中華經(jīng)典，做博學(xué)少年》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《古詩(shī)手勢(shì)舞》</p><p class="ql-block ql-indent-1">古詩(shī)我們不僅可以用口朗誦出來，還可以用手勢(shì)舞舞出來?？?，他們用手勢(shì)舞舞出的古詩(shī)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">二年級(jí)朗誦題目</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《春之韻》</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 春天萬(wàn)物復(fù)蘇 ，充滿濃濃詩(shī)意，一切都是那么美好! 我們心目中的雷鋒形象也在心中生根發(fā)芽，雷鋒的名字是那樣的熟悉和親切,一個(gè)普普通通的解放軍戰(zhàn)士,全國(guó)人民學(xué)習(xí)的楷模,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的歌聲,響徹在中國(guó)大地上。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">三年級(jí)朗誦題目</p><p class="ql-block">《誦中華經(jīng)典美文，做中國(guó)書香少年》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《誦中華經(jīng)典，做美德少年》</p><p class="ql-block ql-indent-1">新時(shí)代中華少年的視角激情贊美了祖國(guó)，抒發(fā)了作為中華少年的由衷自豪之情，同時(shí)也表達(dá)了中華少年建設(shè)中華的堅(jiān)強(qiáng)決心。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">四年級(jí)朗誦題目</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《中國(guó)夢(mèng)，愛國(guó)情》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《稻田里的中國(guó)夢(mèng)》</p><p class="ql-block ql-indent-1">中國(guó)有位水稻之父，我們?cè)行遗c袁隆平在飯桌，在中國(guó)相遇，他是讓十四億中國(guó)人遠(yuǎn)離饑餓的中華拓荒人，我們向他的禾下乘涼夢(mèng)致敬！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">五年級(jí)朗誦題目</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《游子吟》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《古詩(shī)誦讀》</p><p class="ql-block ql-indent-1">兒行千里母擔(dān)憂，精忠報(bào)國(guó)舍小家，自古忠孝難兩全！誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！母慈子孝中華美德永流傳！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">六年級(jí)朗誦題目</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《匆匆》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《不負(fù)韶華，只爭(zhēng)朝夕》</p><p class="ql-block ql-indent-1">時(shí)光匆匆，珍惜韶華同學(xué)們，時(shí)間是什么？聽！滴答滴答的鐘表聲，江河湖海的咆哮聲，春雨冬雪的沙沙聲，這是時(shí)間的腳步。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">看！春暖花開，綠陰冉冉，瓜果飄香，銀裝素裹，那是時(shí)間的妝容。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">時(shí)間就在我們身邊，他輕輕的來，又悄悄的去，來去之間是那樣的匆匆，讓我們跟隨朱自清先生的腳步，一起來感受時(shí)間的飛逝。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第三項(xiàng)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">頒獎(jiǎng)儀式</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第四項(xiàng)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">校長(zhǎng)總結(jié)</p> <p class="ql-block ql-indent-1">對(duì)于這次比賽，田校長(zhǎng)做了最后的致辭。這次比賽激發(fā)學(xué)生朗讀課文的興趣，養(yǎng)成朗讀課文的習(xí)慣，促進(jìn)朗讀水平的提高。增強(qiáng)課堂朗讀教學(xué)的成效及教師自我朗讀教學(xué)水平的提高。發(fā)展學(xué)生語(yǔ)言能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">頌讀前精心準(zhǔn)備</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">頌讀后書香永傳</p> <p class="ql-block ql-indent-1">字正腔圓的發(fā)音，是一種示范。</p><p class="ql-block ql-indent-1">聲情并茂的誦讀，是一種感染。</p><p class="ql-block ql-indent-1">抑揚(yáng)頓挫的吟詠，是一種陶醉。</p><p class="ql-block ql-indent-1">只有不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能收獲滿滿。</p>