“勞動最光榮，爭做勞動小能手”主題情感教育活動【滘心益智幼兒園】 <p class="ql-block">在《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展》中指出，幼兒應(yīng)具有基本的生活自理能力和具有良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣。鼓勵幼兒做力所能及的事情，對幼兒的嘗試與努力給予肯定，不因做不好或做得慢而包辦代替。指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和掌握生活自理的基本方法，提供有利于幼兒生活自理的條件。能按類別整理好自己的物品，鼓勵幼兒做力所能及的事情，加強孩子的自我服務(wù)能力和自我管理能力。教育幼兒從小熱愛勞動,從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務(wù),培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。讓孩子們在“勞動最光榮”主題中親身體驗到“勞動的快樂、勞動的光榮”,從而萌發(fā)熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。</p> <p class="ql-block">“五一國際勞動節(jié)”即將來臨，為了萌發(fā)幼兒熱愛勞動的情感，懂得尊重勞動者，以勞動為榮。我園特開展了“展勞動最光榮，爭做勞動小能手”主題活動。</p> <p class="ql-block">首先老師為幼兒講解“五一勞動節(jié)”的由來。??介紹了各行各業(yè)不同崗位的勞動者，讓幼兒深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識。</p> <p class="ql-block">還舉辦了“勞動最光榮，爭做小能手”啟動儀式。</p> <p class="ql-block">首先有請主持人出場，宣布啟動儀式正式開始</p> <p class="ql-block">老師發(fā)言，讓我們知道勞動節(jié)的由來，了解了我們吃的米飯是怎么來的，也讓我們知道了很多勞動者的故事</p> <p class="ql-block">園長媽媽也給我們傳授了很多知識，給我們講述了勞動的意義，告訴我們要做一個勤勞的小朋友。</p> <p class="ql-block">你瞧，我們滘心益智的寶貝們積極參與了這次的勞動。你看，每個小朋友都積極的做著力所能力的事情，擦桌子、掃地、疊被子，到處都是忙碌的小小身影。</p> <p class="ql-block">我們是勤勞的小蜜蜂，我們愛勞動，我們是最棒的！???</p> <p class="ql-block"> 小朋友通過自己的努力，不斷積累著新的經(jīng)驗，學(xué)會了新的本領(lǐng)，接下來就可以給家人做小幫手啦????</p> <p class="ql-block">通過本次活動，孩子們不僅感受到勞動的樂趣，懂得了勞動的辛苦。而且培養(yǎng)了他們尊重勞動、熱愛勞動、珍惜勞動成果的知識，在勞動中獲得自信和滿足，起到了良好的教育效果。</p> <p class="ql-block"> 編輯:潘潘老師</p><p class="ql-block"> 初審:黃園長</p><p class="ql-block"> 終審:梁園長</p> 幼兒勞動光榮熱愛勞動爭做我們勞動者小朋友能手事情